《中国的河流》教学案

《《中国的河流》教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《中国的河流》教学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　教学目标　　.识记我国主要外流河、内流河的名称及位置；了解内外流区的划分及分布；知道我国的两大湖区及主要的淡水湖、咸水湖。　　2.理解并会分析内、外流河的水文特征。　　3.了解长江、黄河的源流情况及开发利用情况，并通过这两条大河的学习使学生学会应该从哪些方面去认识、研究一条河流。　　4．利用地图获取地理信息的能力　　教学重点　　.外流河和内流河的水文特征。　　2.长江的源流概况及开发利用情况。　

2、　3.黄河的上、中、下游概况及黄河的综合治理。　　教学难点　　.外流河和内流河的水文特征。　　2.黄河的综合治理。　　课堂学习知识积累：　　、学习《外流河为主的河流》　　.自学教材P42页内容。概括这部分的知识要点：　　流域:团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　水系:　　外流河:　　内流河:　　外流区:　　内流区:　　2.阅读“中国主要河流

3、分布图”，内、外流区的分布区域及面积大小：外流区主要分布在我国东部地区，内流区主要分布在我国西北内陆地区；外流区面积大，我国河流以外流区为主　　3.读地图册20页“水系图”熟悉我国主要河流，并判断其是外流河还是内流河，如果是外流河，它又流入哪个大洋？　　河流　　黑龙江　　松花江　　黄河　　淮河　　长江　　珠江　　雅鲁藏布江　　额尔齐斯河　　塔里木河团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

4、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　是否外流河　　注入的海洋　　4.（独立完成教材43页活动题。）4．　　5．引导学生探讨河流水位、流量、含沙量、汛期、结冰期等水文特征受哪些因素影响？　　联系身边的河流（汉江河）的相关情况讨论影响河流水文特点的因素。　　A.水位的高低、流量的大小主要受河流来水的影响，而河流的水源主要于降水、地下水及高山冰雪融水；　　B.含沙量的大小受河流流经地区植被覆盖率高低影响；　　c.外流河汛期的长短主要受雨季时间长短的影响　　D.河流是否结冰以及结冰期时间的长短受气温高低的影响。　　6.看书归纳内流河、外流河的水文特征。　　水文特征　　内流河　

5、　外　　流　　河　　秦岭淮河以南　　秦岭淮河以北　　7.引导学生推导水文特征特殊的河流：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①汛期最长的河流——　　②含沙量最大的河流——　　③结冰期最长的河流——　　④水量最大的河流——　　⑤我国最长的内流河——　　（二）、学习湖泊　　．在“中国地形图”中学习湖泊分布的相关知识并进行概括。　　⑴哪些地形区湖

6、泊分布比较集中？这个地区的湖泊是外流湖还是内流湖？是咸水湖还是淡水湖？　　⑵我国面积最大的湖泊是哪一个？它是什么类型的湖泊？　　⑶继续提问：我国面积最大的淡水湖是哪一个呢？　　2.请学生读P45两幅地图，观察洞庭湖的面积发生了什么变化？导致这种变化的原因主要是什么？了解我国湖泊现状：湖泊数量越来越少，面积越来越小；讨论：围湖造田是利大于弊还是弊大于利？　　（三）比较学习《长江与黄河》　　长江　　黄河　　发源地　　长度团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

7、话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　注入的海洋　　主要支流　　主要水　　文特征　　分段点　　上游　　中游　　下游　　水能集中分布河段　　干流流经省区　　干流流经地形区　　主要水利枢纽　　其他特点　　　　课　　堂　　练　　习　　一、选择题　　1.世界上开凿最早、最长的人工运河是（　　）　　A.苏伊士运河　　B.巴拿马运河团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会