三年级数学上册全册导学案（xx青岛版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级数学上册全册导学案（XX青岛版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　两、三位数除以一位数和两位数乘两位数　　课型　　复习　　班级　　三年级（　　）班　　单位　　皇城中心小学　　教师姓名　　刘延玲　　学生姓名　　学　　习　　目　　标　　．回顾和整理两、三位数除以一位数和两位数乘两位数的计算法则以及计算乘除法时应该注意的问题。　　2.在解决简单的实际问题过程中，体验数学与生活的联系，发现生活中处处有数学，增强数学意识。　　学习

2、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　环节　　学习内容　　学习成果　　学法指导　　修改补充　　一　　前置　　学习　　．请你仔细观察课本112页的左上角的粉色板块主题图，说一说你发现了哪些数学信息？　　　　　　2．请从主题图中选择你想解决的问题写在下面？　　　　　　3.你能尝试着解决上面的问题吗？（会几种方法写几种方法

3、）　　4.我是这样想的：　　　　　　5.温馨提示：　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　.仔细观察主题图，想一想我们可以怎样解决自己选择的这个问题？　　2．这个问题你还可以选择其它的方法来解决吗？　　3.如果你觉得说想法有困难的话，你可以说一说每一个算式表示什么意思，解决的是什么问题。　　4．请根据你解决

4、的这道题目，说一说在计算乘法或除法计算时应该提醒大家注意的地方写在温馨提示一栏。　　二　　合作　　探究　　．同桌互相说一说自己解决的问题同时说一说自己的解题思路以及解题过程。　　2.小组长带领组员共同总结在计算乘法或除法时应该注意的地方。　　通过与同桌讨论解题过程，我认为解决这类问题的比较好的方法是：　　　　.别人在说自己的想法时，自己也认真的思考同学的想法，提出自己的建议。　　2.在说算式的同时把自己的想法说出来。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体

5、教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三　　展示　　交流　　.以小组为单位汇报小组成员所解决的问题以及解题过程。　　2.其他同学生生互动，说出自己对不同的解题方法，或者是提出自己的困惑。　　.在展示时，先说出自己解决的问题，然后说明解题思路及解题过程和温馨提示。　　2.如果你有更多的想法或者是可以比同学说的更好，可以及时补充自己的观点。　　四　　拓展　　训练　　.综合练习第1题口算，直接把答案写在书上。　　2.综合练习第3题，尝试解决一共卖了多少元？

6、　　3.综合练习第28题，尝试解决第（1）小题，然后再自己提出一个问题并解决。　　.做完口算之后可以选择一道乘法和一道除法回顾自己是怎样口算的？　　2.在解决问题之前，先仔细观察主题图中的相关信息，然后分析一下它们之间的关系，再去解决。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　小学数学导学案　　课题　　总复习　　课型

7、　　复习　　班级　　单位　　教师姓名　　贾琨燕　　学生姓名　　学　　习　　目　　标　　、通过整理平移、对称、旋转等相关知识结构，能结合生活的中的现象进行分析运用。　　2、复习面积和周长的相关知识，能结合实际综合运用知识解决问题。　　学习　　环节　　学习内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学习成果　　学法指导　　

8、修改补充　　一、　　小研究　　、结合生活中的现象，举例说明什么是平移、旋转、对称？　　　　　　2、结合我们学