高考物理一轮复习力的基本概念学案

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1、第5课时力的基本概念重力弹力摩擦力考纲知识点：重力形变和弹力胡克定律静摩擦滑动摩擦摩擦力动摩擦因数【知识梳理】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力.重力与质量的关系G=mg，其方向竖直向下2、形变：物体的形状改变。区分明显形变与微小形变；区分弹性形变和非弹性形变。3、弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用。通常所说的压力、支持力和拉力都是弹力。弹力产生的条件：两物体相互接触；发生弹性形变。弹力的方向：弹力的方向总是与物体形变的方向相反。（接触面、接触点、绳、“固定杆”、“转动杆”）

2、4、胡克定律：表达式F=Kx；x是弹性形变的形变量，k是弹簧的劲度系数，单位为N/m，其大小由弹簧自身决定。5、静摩擦：两个相互接触的物体，当他们具有相对运动趋势时，在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力。产生条件：粗糙、有压力、有相对运动趋势；静摩擦力的大小与产生相对运动趋势的外力大小有关；最大静摩擦与压力有关；方向：与相对运动趋势方向相反。作用：阻碍物体间的相对运动趋势，可以是动力，也可以是阻力。6、滑动摩擦：两个相互接触的物体，当他们发生相对运动时，在接触面上产生阻碍相对运动的力。产生条件：粗糙、有压力、有相对运

3、动；滑动摩擦力的大小与压力和粗糙程度成正比（f=µN）；方向：与相对运动方向相反。作用：阻碍物体间的相对运动，可以是动力，也可以是阻力。【典型例题】1.如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直。关于小球的受力情况，下列说法正确的是(　　)A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C．若小车向右运动，小球一定受两个力的作用D．若小车向右运动，小球一定受三个力的作用2、如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速

4、直线运动，运动过程中B受到的摩擦力(　　)A．方向向左，大小不变　B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小3、(1)如图甲所示，质量为m的物体用细绳OC悬挂在支架上的O点，轻杆OB可绕B点转动，∠AOB＝30°，则细绳OA中张力的大小和轻杆OB中O点受力的大小分别是多少？(2)如图乙所示，水平轻杆一端B插在墙壁内，另一端装有小滑轮O，一轻绳一端A固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m的重物，∠AOB＝30°，则细绳OA中张力和滑轮受到绳子作用力的大小分别是多少？(重力加速度为g)4、

5、如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态。现缓慢地向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，求这个过程中下面木块移动的距离。【第5课时学案参考答案】1、B2、A3、（1）2mg（2）mgmg4、大丰市南阳中学高三物理一轮复习练习5（力的基本概念重力弹力摩擦力）班级姓名日期成绩1、.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N。若撤去力F

6、1，则下列说法正确的是(　　)A．木块受到滑动摩擦力B．木块受到静摩擦力C．木块所受合力为2N，方向向左D．木块所受合力为零2、如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态。若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为(　　)A．μ1Mg　　　　　　　　B．μ1(m＋M)gC．μ2mgD．μ1Mg＋μ2mg3、如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上，A、B间有一劲度系数为100N

7、/m的轻弹簧，此时弹簧的形变量为2cm。已知A、B两物体的重力分别是3N和5N。则细线对A的拉力及B对地面的压力可能是(　　)A．1N和0NB．5N和7NC．5N和3ND．1N和7N4、如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为(　　)A．kxB．kx＋GC．G－kxD．以上都不对5、.如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是(　　)A．三者相同B．乙最大C．丙最

8、大D．已知条件不够，无法判断6、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力(　　)A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．大小为2N，方向竖直向上7、如图所示，质量为m＝20kg的物体，在粗糙水平面上向左运动