一元一次不等式组（3）导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一元一次不等式组（3）导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　2.6一元一次不等式组　　一、问题引入：　　　一元一次不等式组在生活中的应用　　在一些实际问题中，所求的量常常需要满足两个或两个以上的不等关系，这类问题就要用不等式组来解决，其基本步骤为：　　（1）弄清题意，即找出题中数量间的所有不等关系；　　（2）适当地设出　　，表示不等关系中的各个数量（可直接或间接地设出未知数）；　　（3）根据找出的不等关系列出符合题目

2、条件的　　；　　（4）解　　，求出其解集；　　（5）根据实际问题的意义，写出问题的合理答案．　　二、基础训练：　　．用“＞”或“＜”号填空；若a＞b，则　　　a-2　　b-2；3a　　3b；-团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　-　　2．如果三角形的三边长分别是3cm、acm、8cm，那么a的取值范围是__

3、______。　　3．代数式2x-1的值小于等于2且大于－1，则x的取值范围是________。　　4．在平面直角坐标系中，点P（2x－6，x－5）在第四象限，则x的取值范围是________.　　5．不等式组的解集是（　　）　　A．;　　B.x＜5;　　c．;　　D．或x＞5　　三、例题展示：　　例1：一玩具厂生产甲、乙两种玩具，已知造一个甲种玩具需用金属80克，塑料140克；造一个乙种玩具需用金属100克，塑料120克．若工厂有金属4600克，塑料6440克，计划用两种材料生产甲、乙两种玩具共50件，求甲种玩具件数的取值范围．　　　　四、

4、课堂检测：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　．设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序排列为（　　）。　　　A．○□△　　B．○△□　　c．□○△　　D．△□○　　　　　2．（XX四川资阳）在

5、芦山地震抢险时，太平镇部分村庄需8组战士步行运送物资，要求每组分配的人数相同，若按每组人数比预定人数多分配1人，则总数会超过100人；若按每组人数比预定人数少分配1人，则总数不够90人，那么预定每组分配的人数是（　　）　　A．10人　　B．11人　　c．12人　　D．13人　　3．一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件；若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具不足3件。求小朋友的人数与玩具数．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以

6、及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4．（XX湖南张家界）某公园出售的一次性使用门票，每张10元，为了吸引更多游客，新近推出购买“个人年票”的售票活动（从购买日起，可供持票者使用一年）．年票分A、B两类：A类年票每张100元，持票者每次进入公园无需要再购买门票；B类门票每张50元，持票者进入公园时需再购买每次2元的门票．某游客一年中进入该公园至少要超过多少次时，购买A类的门票最合算？　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

7、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。