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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。歌曲《蜻蜓》教案- 教学内容歌曲《蜻蜓》课时1课时教学目标 1.启发学生带着愉悦的的心情演唱歌曲《蜻蜓》 2.通过乐器伴奏、演唱、舞蹈等形式表达对大自然的热爱之情。 重点难点 目的1团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少
2、经验。 最后一乐句 教具准备 手风琴、录音机、磁带、图片 实践活动动 聆听、演唱、律动、表演 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。板书设计《蜻蜓》 x.x x x.x x
3、x.x x x.x x
4、
5、 课后小结 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学
6、生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教
7、学过程设计团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 含时间分配 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各
8、部的相互努力,我们获得了不少经验。教师活动时间约10分钟学生活动时间约30分钟★一、激情引趣: 师:你知道大自然有什么变化就要下雨吗?生:想后发言 蚂蚁搬家要下雨 燕子低飞要下雨 …… 师:蜻蜓与下鱼有关系吗?生:蜻蜓飞的高是好天气,飞的低就要下雨。…… 从学生的生活实践出发,导入新课。二、学习歌曲节奏:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相
9、互努力,我们获得了不少经验。 过渡:如果让你们用老师敲的节奏来说刚才的两句话可以吗?x.xxx.xx
10、x.xxxxxx
11、x–oo
12、
13、1听辩敲击声。2.按节奏说:“蜻蜓飞的高是好天气,飞的低就要下雨……”。3.为节奏编动作。面向全体学生,以兴趣爱好为动力,激发学生自主学习的积极性。重视音乐实践活动,在活动中巩固学过的节奏。三、学习歌词。过渡:你们读的节奏这么好听,真的招来了一只蜻蜓。你们听:1. 教师放歌曲的伴奏带,边律动边读歌词。2. 学生按节奏读歌词。3. 学生随音乐读歌词。4. 学生分组互听:看那组随音乐读的准确。5. 找同学随音乐读歌词。团结
14、创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。面向全体学生,重视音乐实践,在音乐的体验中学习歌词。提高学生的音乐审美感。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,
15、学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较
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