2009年招生学科专业和主要研究方向简-中国科学院沈阳应用生态.doc

《2009年招生学科专业和主要研究方向简-中国科学院沈阳应用生态.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、招生学科专业和主要研究方向简介生态学专业（硕士、博士学位点071012）含森林生态学、林业生态工程、水文生态学、气候生态学、植物生态学、景观生态学、农业生态学、化学生态学、产业生态学、生态系统生态学、两栖爬行动物生态学、建筑生态学等十二个研究方向。森林生态学：研究森林生态系统结构、功能与动态演替；森林生态系统生物多样性及复杂性；森林健康评价与管理；森林质量、景观格局及环境效应；森林水生昆虫生态；森林界面生态过程；森林对全球气候变化的响应；树木生理生态特性及抗逆性机制与调控；天然林经营管理与保护对策；人工林土壤生态管理理论与技术；城市森林结构及生态服务功能；“3S

2、”(GIS、RS、GPS)技术在森林资源管理中的应用。林业生态工程：防护林构建、培育及其生态学基础；防护林生态系统健康管理的理论与技术；林木种质资源选育及优化组合利用技术；退化立地生态恢复与植被重建；土地荒漠化形成的生态学机制及防治技术。生态气候学：研究森林、农业、草原等主要生态系统的结构与水文、气象功能；生态系统的水气功能调控机理与生产潜力评价；森林作用层生态过程的模拟与模型建立；大型生态工程(包括林业生态工程、农业生态工程等)建设的水文、气象效应，为生态工程优化设计提供理论依据和定量指标。本学科还研究生态破坏可能引起的水、旱、风、沙等自然灾害的性质和程度及

3、其防御对策，并涉及生态系统对全球气候变化的影响与响应。植物生态学：研究植物与环境因子(大气、光、水分等)之间的关系和相互作用；种子植物和孢子植物(菌物、苔藓、地衣等)的种群生态和群落生态；植物-微生物共生生态机理和调控；生物多样性，特别是珍稀濒危植物、菌物和重要资源植物、菌物的生态保护及持续利用。景观生态学：以野外考察、遥感、地理信息系统和全球定位系统(3S)技术为主要手段，研究不同时空尺度景观的空间格局、生态过程与动态变化，建立景观指标体系与空间直观模型，进行区域景观评价与生态安全、区域景观格局变化与全球变化、区域生态规划与生态建设、自然保护区与森林公园的保护与

4、生态旅游研究。农业生态学：研究农业生态系统的养分循环(农业生态系统养分平衡，土壤-作物-喂饲系统养分循环再利用，农田土壤磷肥残效和叠加效应，土壤中氮的矿化与固定，土壤-植物系统中氮的去向、转化与循环，农业系统养分调控管理与土壤培肥技术)；农业生态系统的水分循环(农田水量平衡与转换，提高作物水分利用效率的途径，农田生态系统水肥调控途径)；农业生态系统的结构与功能；农业系统的能量流动，生态农业与农业生态工程；人类活动对农业生态系统生产力及生态环境的长期影响等。化学生态学：研究生态系统中植物与其它有机及环境通过次生物质为媒介的化学关系，特别是植物种间种内的化学作用。

5、揭示植物种间的化学识别及信息传递机制，简明植物种间功能物质对土壤生物的影响及其迁移转化过程。两栖爬行动物生态学：主要从事我国两栖爬行动物生理生态、种群生态、进化生态与生物多样性，特别是珍稀濒危两栖爬行动物和重要资源蛇蛙的生态保护和可持续利用。目前重点开展特有资源物种繁殖、生长发育和冬眠等的生态学，滑翔蜥蜴的进化生态学和无尾两栖动物保育的研究。产业生态学:研究复合产业生态系统的演化机制与生态效应,揭示经济发展与环境功能改善的相互作用机理,提高区域的总体生态经济效率，实现区域经济可持续发展。具体的研究方向包括：(1)区域循环经济发展模式及优化演变路径；（2）循环经济政

6、策的量化评估方法；（3）基于地理信息系统的循环经济决策支持系统建设；（4）区域一体化环境技术与政策的评价方法研究；（5）能值理论在循环经济与产业生态学领域的应用；（6）区域生态承载力与生态足迹的分析方法；（8）区域水资源的优化分配理论与方法；（7）区域产业共生与节能减排模式；（8）基于空间数据库的生态产业园规划理论与方法；（9）生态补偿的理论与方法研究；（10）清洁发展机制与循环经济。植物学专业（硕士学位点071001）含植物多样性、资源植物学、植物生态学三个研究方向。植物多样性：(1)种子植物区系与系统。在研究东北植物区系、分类及系统演化的基础上，重点进行专科属

7、研究及特有植物的研究。积极开展国际间的合作，并进行跨地区、跨国界的区系植物研究。(2)孢子植物学。主要进行苔藓、地衣、真菌分类区系及系统演化研究。在全国志编研的同时，开展专科专属和系统演化研究。资源植物学：东北特有及稀有濒危植物的保护和永续利用研究：包括植物就地和迁地保护、引种驯化及(观赏植物)新品种培育等。植物生态学：(1)植物种群和群落生态学：研究孢子植物(苔藓、地衣、真菌等)和种子植物的种群特性和变化动态，群落的分布规律及演替、植物与环境之间关系和相互作用。(2)植物保护生态学：植物多样性研究及珍稀濒危和重要类群(固氮植物、资源植物)植物生态保护理论和实践。

8、环境科学专