xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步

ID:27585468

大小:19.98 KB

页数:13页

时间:2018-12-05

xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步_第1页
xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步_第2页
xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步_第3页
xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步_第4页
xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步_第5页
资源描述:

《xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考数学第二轮知识点复习算法初步本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  www.5y  kj.co  m  算法初步  【专题测试】  一、选择题:  、算法的有穷性是指(  )  A、算法必须包含输出  B、算法中每个步骤都是可执行的  c、算法的步骤必须有限  D、以上说法均不对  2、在算法的逻辑结构中,要求进行逻辑判断,并根据结果进行不同处理的是哪种结构(  )  A、顺序结构  B、选择结构和循环结构  c、顺序结构和选择

2、结构D、没有任何结构  3、烧水泡茶需要洗刷茶具、刷水壶、烧水、泡茶等个步骤、从下列选项中选最好的一种算法团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (A)第一步:洗刷茶具;第二步:刷水壶;第三步:烧水;第四步:泡茶  (B)第一步:刷水壶;第二步:洗刷茶具;第三步:烧水;第四步:泡茶  (c)第一步:烧水;第二步:刷水壶;第三

3、步:洗刷茶具;第四步:泡茶  (D)第一步:烧水;第二步:烧水的同时洗刷茶具和刷水壶;第三步:泡茶  4、右面的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三  个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选  项中的(  )  A.  B.  c.  D.  5、把“五进制”数转化为“八进制”数为(  )  (A)  (B)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了

4、较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (c)  (D)  6、计算机执行下面的程序段后,输出的结果是(  )  =8  =5  =+  =-  PRINT  ,  A.8,5  B.3,13  c.13,3  D.13,8  7、按下列程序框图运算:  规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为1次运算,若x=5,则运算进行(  )次才停止  (A)5  (B)4  (c)3  (D)1团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

5、参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  8、执行右边的程序框图,若p=0.8,则输出的n=(  ).  (A)4  (B)3  (c)2  (D)1  9、如图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是  A.i>10  B.i<10  c.i>20  D.i<20  0、运行如下图程序:当输入168,72时,输出的结果是  高考资源网    A.    B.   C.    D.  1、用“辗转相除法”求得和的最大公约数是(  )团

6、结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A.  B.17  c.51  D.103  12、在如下程序框图中,已知:,则输出的是(  )  (A)  (B)  (c)  (D)  二、填空题  3、写出解二元一次方程组的一个算法:第一步:(2)×2+(1)得:x=2;第二步:_________;第三步:输出x,y的值。  4、

7、用秦九韶算法计算多项式当时的值时,需要做乘法和加法的次数共  次.  5、阅读图中的程序框图,若输入,,则输出  ,  (注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“”)  16、已知某算法的流程图如图所示,若将输出的值依次记为、、…、、….团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (1)若程序运行中输出的一个数组是,则   ;

8、  (2)程序结束时,共输出的组数为   .  三、解答题  7、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《xx届高考数学第二轮知识点复习 算法初步》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考数学第二轮知识点复习算法初步本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  www.5y  kj.co  m  算法初步  【专题测试】  一、选择题:  、算法的有穷性是指(  )  A、算法必须包含输出  B、算法中每个步骤都是可执行的  c、算法的步骤必须有限  D、以上说法均不对  2、在算法的逻辑结构中,要求进行逻辑判断,并根据结果进行不同处理的是哪种结构(  )  A、顺序结构  B、选择结构和循环结构  c、顺序结构和选择

2、结构D、没有任何结构  3、烧水泡茶需要洗刷茶具、刷水壶、烧水、泡茶等个步骤、从下列选项中选最好的一种算法团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (A)第一步:洗刷茶具;第二步:刷水壶;第三步:烧水;第四步:泡茶  (B)第一步:刷水壶;第二步:洗刷茶具;第三步:烧水;第四步:泡茶  (c)第一步:烧水;第二步:刷水壶;第三

3、步:洗刷茶具;第四步:泡茶  (D)第一步:烧水;第二步:烧水的同时洗刷茶具和刷水壶;第三步:泡茶  4、右面的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三  个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选  项中的(  )  A.  B.  c.  D.  5、把“五进制”数转化为“八进制”数为(  )  (A)  (B)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了

4、较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (c)  (D)  6、计算机执行下面的程序段后,输出的结果是(  )  =8  =5  =+  =-  PRINT  ,  A.8,5  B.3,13  c.13,3  D.13,8  7、按下列程序框图运算:  规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为1次运算,若x=5,则运算进行(  )次才停止  (A)5  (B)4  (c)3  (D)1团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

5、参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  8、执行右边的程序框图,若p=0.8,则输出的n=(  ).  (A)4  (B)3  (c)2  (D)1  9、如图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是  A.i>10  B.i<10  c.i>20  D.i<20  0、运行如下图程序:当输入168,72时,输出的结果是  高考资源网    A.    B.   C.    D.  1、用“辗转相除法”求得和的最大公约数是(  )团

6、结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A.  B.17  c.51  D.103  12、在如下程序框图中,已知:,则输出的是(  )  (A)  (B)  (c)  (D)  二、填空题  3、写出解二元一次方程组的一个算法:第一步:(2)×2+(1)得:x=2;第二步:_________;第三步:输出x,y的值。  4、

7、用秦九韶算法计算多项式当时的值时,需要做乘法和加法的次数共  次.  5、阅读图中的程序框图,若输入,,则输出  ,  (注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“”)  16、已知某算法的流程图如图所示,若将输出的值依次记为、、…、、….团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (1)若程序运行中输出的一个数组是,则   ;

8、  (2)程序结束时,共输出的组数为   .  三、解答题  7、

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭