小学均衡分班设计方案.doc

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1、大辛小学均衡分班方案为了切实贯彻落实《山东省中小学管理规范办法》，坚持学生就近免试入学原则，均衡配备任课教师，均衡编班教学，让每一位学生都充分沐浴在义务教育的阳光下，切实保证教育公平、公正，树立良好的教育行风，办好人民满意的教育，学校特制订此分班方案。一、指导思想从办好人民满意的教育的高度出发，坚持公平、公正、公开的原则。切实做好教育均衡发展。我校实施均衡分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的教育环境，实现学校教育的均衡发展。二、工作目标通过广泛的宣传均衡分班的意义，统一思想，转变观念，树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、学生观和质量观。学校

2、将以积极的态度，周密的部署、严格的秩序、严密的组织好学校分班工作。通过此项工作，为学校进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进学校各项工作再上新台阶。三、分班原则1、坚持“公平、公正、公开”的原则。2、坚持“均衡分配，现场抽签”的原则。3、各班班主任由校长室任命。4、各班任课教师以老带新，均衡组合。四、分班领导小组组长：潘宪莹成员：曹会东周艳艳李丹张宝庆岳秀丽员应红韦忠丽年级组长家长代表五、分班办法校长室统一领导，教导处负责组织、实施，家长代表参与监督。六、分班基本程序实行常态分班，不设重点班、实验班、快慢班等，不为分班而对学生进行小学学业水平摸底测试。1、学校召开新年级均衡分班动员

3、大会，同时公布该年级的人事安排。2、学校向年级新生及其家长公示该年级各班班主任安排。3、将所有报到的新生按性别均衡分成4个小组，打印出名单。4、组织新的各位班主任集中开会进行分班抽签，家长代表到场监督。5、教导处将分班抽签的最终结果在学校公布栏张贴公示。七、编班注意事项1、按照性别进行分配，各班男女生比例要均衡。2、兼顾班级人数，各班学生数要均衡，且各班班额均不得超过50人。3、兼顾学生户籍所在地，各班本地生、外地生的比例要均衡。4、各班级学生名单需上报校长室审核确认。5、开学后，教务处负责把各班级名单移交年级，班主任、任课教师据此了解学情，开展针对性教学。6、分班结果经校长室确认后，任何

4、人不得更改。大辛小学2014-7-7