2019版高考英语语法专题突破全国通用版(全解析)专项训练:专题7非谓语动词word版含解析

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1、专题七非谓语动词高考感知L1.(2017•全国卷I,63)Theyarerequired(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.答案:toprocessrequiresb./sth.todosth.‘‘需要某人/某物做某事”。2.(2017•全国卷I,68)Evenworse,theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfoodisfulloffatandsalt;by(eat)morefastfoo

2、dpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.答案:eating介词by后需用名词或动名词作宾语。3.(2017•全国卷III,65)ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodelswants(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.答案:toprovewanttodosth.“想要做某事”,动词want后常用不定式作宾语。4.(2017•天津高考,14,改编)Thehospitalhasrecentlyobtaine

3、dnewmedicalequipment,(allow)morepatientstobetreated.答案:allowing医院新购医疗设备与更多的病人能够得到治疗之间是因果关系,故用现在分词作结果状语。5.(2017•北京高考,32,改编)Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime(spend)withhisstudents.答案:spentspend和time之间是逻辑上的动宾关系,故用过去分词短语作后置定语。6.(2017•北京高考,27,改编)Manyairlinesnowallowpassenger

4、stoprinttheirboardingpassesonline(save)theirvaluabletime.答案:tosave由句意可知需用动词不定式作目的状语。1.(2017•江苏鬲考,21,改编)ManyChinesebrands,(develop)theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.答案:havingdeveloped句子的主语brands与develop之间存在逻辑上的主谓关系,再根据时间状语overcenturies可知,需用现在分词的

5、完成式作状语。2.(2016•全国卷I,62,改编)Itwasagreathonour(invite)backstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch.答案:tobeinvitedIt’sagreathonourtodosth.“很荣幸地去做某事”,根据句意可知应用动词不定式的被动式。3.(2017•全国卷II,短文改错)Whensummercomes,theywillinvitetheirstudentspickthevegetables!答案:pick前加t

6、oinvitesb.todosth.“邀请某人做某事”,动词不定式作宾语补足语。4.(2016•全国卷III,短文改错)1showedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.答案:wear—wearing介词后的动词应用动名词形式。-V动词不定式的用法1.作主语动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种:(1)把不定式置于句首Tomakeupforlosttimeisnotpossible.(1)用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中①It+is+名词+todoItisanof

7、fencetodroplitterinthestreet.②Ittakessb.+sometime+todoHowlongdidittakeyoutofinishthework?③It+be+形容词+for/ofsb.+todo,常用表示客观情况的形容词,如difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等。Itisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.Itisstupidofyoutowritedowneverythin

8、g(that)theteachersays.④Its

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