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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。平均数(2)教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.5y kj.com §20.1.1平均数(2) 年级:八年学科:数学课型:新授课设计: 教师寄语:探索与发现,是理解与掌握数学方法的重要途径! 一、学习目标及重、难点: 、理解把算术平均数的简便算法看成加权平均数的道理,进一步加深对加权平均数的认识。 2、能根据频数分布表利用组中值的方法计算加权平均数。 3、掌握利用
2、计算器计算加权平均数的方法。 重点:能根据频数分布表利用组中值的方法应用公式计算加权平均数。 难点:对算术平均数的简便算法与加权平均数算法一致性的理解。 二、自主学习: (一)知识我先懂: 算数平均数: 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 。 (二)自主检测小练习
3、: 、某公司有15名员工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表 部门 A B c D E F G 人数 2 4 2 2 5 每人创得利润 20 5 2.5团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2 .5 .5 .2 该公司每人所创年利
4、润的平均数是多少万元? 三、新课讲解: 例1、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况,对学生作课外作业所用时间进行调查,下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表 所用时间t 人数 0<t≤10 4 0<t≤ 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部
5、的相互努力,我们获得了不少经验。 6 20<t≤20 4 30<t≤40 3 40<t≤50 9 50<t≤60 4 (1)、第二组数据的组中值是多少? (2)、求该班学生平均每天做数学作业所用时间 分析:你知道上面是组中值吗?课本128页探究中 有,你快看看吧! (1)在数据分组后,一个小组的族中值是指:这个小组两端点数的 数。 (2)各组的实际数据可以用组中值来代替,各组数据的频数可以看作这组数据的 。 解: (1).第二组数据的组中值是( )=团结创新,尽现丰富多彩的课余
6、生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)= = 答: 例2、某班40名学生身高情况如下图, 请计算该班学生平均身高 四、小试身手 . 教材P129练习第1,2题。 2. 八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人。期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分是
7、83.4分,这两个班的平均分是多少? 五、课堂小结: 算术平均数:一般的:在求n个数的算术平均数时,如果出现次,出现次,…出现次(这里++…=n)那么着n个数的算术平均数是= 。 也叫这k个数的加权平均数。其中, …。分别叫 的权。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 六
8、、课堂检测: 年龄 频数 28≤X<30 4 30≤X<32 3 32≤X<34 8 34≤X<36 7 36≤X<38 9 38≤X<40 1 40≤X<42 2 、下表是截至到XX年费尔兹奖得主获奖时的年龄,根据表格中的信息计算获费尔兹奖 得主获奖时的平均年龄? 七、课后作业:必做题:教材129页 ;
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