七年级上册思想品德单元诊断试6题

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1、七年级上册思想品德期末诊断试题（六）—.nn生册学校：班级：姓名：（时间:90分钟，满分：100分）一、单项选择题（卜列每个小题的四个选项屮只杏1个最符合题意，请将正确答案字母代号填在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.世界因生命而精彩，每种生命都宥其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊秉，相互关爱。丁列想法和做法体现这-•观点的有（）①M学们在校园的草坪旁竖了一个牌子，牌子上写着“小草正

2、迕休息，诺勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就足拯救人类£1己③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是我们人类的“朋友”A.①③④B.②③④C.①②④1）.①②③2.上初中后，小芳发现周围的M伴都发育得亭亭玉立，而A己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦，因而感到闷闷不乐，其至产生&卑感。小芳之所以奋这种表现，是因为（）①她长相丑陋，一无是处②她没有正确认识自己，没有学会欣赏自己③她只看到A己的不足，而没有看到己的优势④老师和父坶教育方法不得当C.②③D.①④1.201

3、0年度“感动中国人物”——洗脚妹刘丽，从2000年至今，把辛辛苦苦攒下来的人部分积蓄都捐给了那些贫困学生，而她&己却仍然过着艰苦朴素的生活。刘贿的感人事迹启示我们（）①人最宝贵的是生命②人生的价值在于奉献③每一个人都能珍惜美好的青春时光④从U常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重耍途径A.①②B.③④C.①③D.②④2.“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这句古训体现的深刻道理是（）①要善于与人交往②自我认识与自我评价的重要性③要学会从他人的评价屮认识自己④要善于接受他人的逑议A.①②B

4、.⑽C.①③④D.①②③“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新hd学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成5—6题：3.小刚可能遇到的情景柯：（）①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科n多，难度大，感到有压力③老师鄙视他，同学排挤他④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.这吋小刚的正确做法是：（）①主动和老师沟通，寻求老师的指异和帮助②与同学和睦相处，真诚地对待同学③积极参加各项活动，融入到新的集体中④自暴ft弃，整H在烦恼中

5、度过A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④1.生命的价值和人生的意义是人类永恒的思考和追求，下列对如柯实现生命的价值认识正确的是（）八.必须做出不T•凡的业绩B.依法保护自己的生命健康权C.乐于帮助他人，服务社会D.必须从事不乎凡的职、Ik2.“读史使人明智，读诗使人智惹，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，修辞逻辑使人善辩.”培根的这一名言说明（）①学习可以增长人的才干②读书学习是成才的惟一途径③学习可以提高人的品德修养④我们要改进学习的方式方法A.①③B.②③④C.①②④D.①③④3.“不

6、积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这告诉我们（）A.从小事做起，便会一事无成B.做事情要从一点一滴的小事做起，意志的培养也是如此C.做事情就耍做一点一•滴的小事，不能做大事D.人生的道路足曲折坎坷的4.一位法国的社会学教授曾说过:“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。”从这句话中，你受到的启示是（）A.朋友相交只在乎友情，不在乎错误B.朋友之间耍相互理解和宽界C.朋友的缺点和友谊具冇一定的联系D.朋友之叫相互包界缺点，就是讲“哥们儿义气“，是真正的友谊。5.我国唐朝武则大吋代，武则天的侄

7、儿武三思权倾朝野，炙手可热。他很倾慕著名学者、B然科学家张遂，愿与其结为好友。而张遂却厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其来往。这个故事充分说明了（）A.张遂十分孤高自傲，瞧不起他人A.张遂“以自我为中心”，不尊重他人B.张遂性格孤僻，脾气暴躁C.张遂交友讲原则，不交损友1.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是（）A.每个M学在班级中都是独特的个体B.每个同学在班级中都能找到自己的位置C.班级奋了共同的奇斗目标，同学们就奋了不懈的努力D.只有团结I办作，方能建成一个

8、优秀的班集体2.有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是（）A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B.友情对任何人来说都是生活必耑的C.友情是可有可无的D.人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活3.“读一本好15,就足和一个高尚的人对话。”这句话告诉我们（）A.学＞』才能增长才干B.只冇学习，才能适应社会发展的需要C.只要学习，就一定可以成为一个高尚的人D.学习可以提高我们的品