感受概率教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。感受概率教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　本文为自本人珍藏　　版权所有　　仅供参考　　课　　题　　第13章　　感受概率　　课时分配　　本　　节　　需　　课时　　本节课为第　　课时　　为本学期总第　　课时　　3.1　　确定与不确定　　教学目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

2、参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　了解不可能事件、必然事件、随机事件的概念，能指出某一事件是确定事件（不可能事件、必然事件）还是随机事件。　　重　　点　　区别随机事件。　　难　　点　　　区分确定事件（不可能事件、必然事件）与不确定事件。　　教学方法　　讲练结合、探索交流　　课型　　新授课　　教具　　投影仪　　教　　师　　活　　动　　学生活动　　情景设置：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次

3、“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在某次国际乒乓球单打比赛中，中国选手甲和乙进入最后决赛，那　　么，该项比赛的　　（1）冠军属于中国吗？　　（2）冠军属于外国选手吗？　　（3）冠军属于中国选手甲吗？　　新课讲解：　　在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这样的　　事情是不可能事件（）。　　例如，上述比赛中“冠军属于外国选手”，“明天太阳从西

4、方升起”　　等都是不可能事件。　　思考：不可能事件发生的机会是多少？　　在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这样的事　　情是必然事件（）。　　　例如，上述比赛中“冠军属于中国”，“抛出的篮球会下落”等都是必然事件。　　思考：必然事件发生的机会是多少？　　　必然事件和不可能事件都是确定事件。　　例1．请把你的判断填入下表：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学

5、生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在特定条件下，生活中也有很多事情我们事先无法确定它会不会发　　生，这样的事情是随机事件（）。　　例如，上述比赛中“冠军属于中国选手甲”，“抛掷1枚均匀硬币正　　面朝上”等都是随机事件。　　思考：随机事件发生的机率是50%吗？　　议一议：举出一些生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。　　课堂练习：P185~186练习题。　　课堂小结：　　谁能说说什么是必然事件、不可能事件、随机事件？　　教学素材：　　A组题：　　判断下列事件是什

6、么事件：　　．用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘上的指针，指针会停在红色上。　　2．掷一枚正方体骰子，点数不会超过6。　　3．任何有理数的绝对值不小于0。　　4．投一枚硬币四次，有三次正面朝上。　　5．检验某种电视机，它是合格产品。　　6．买一张得奖率为65%的体育彩票中奖。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

7、努力，我们获得了不少经验。　　7．80把钥匙中，只有一把能打开锁B，任取其中二把，打不开锁B。　　B组题：　　判断下列事件中，哪些是必然事件、不可能事件、随机事件？　　．随意写一个有理数，则其平方小于其四次方。　　2．随意写两个有理数，则其平方不相等。　　学生回答　　　　　　由学生讨论，然后回答，师生补充。　　思考、讨论、回答。　　　　生思考、举例、回答。　　　　作业　　习题14.1：P　　板　　书　　设　　计　　　　§14.1　　确定与不确定团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

8、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　不可能事件　　必然事件　　例1　　随机事件　　……　　……　　……　　……　　教　　学　　后　　记　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#