2018年“我们的节日”主题活动方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。2018年“我们的节日”主题活动方案　　各产业集聚（开发）区党工委，各镇、街道党委（党工委），市委各部委，市直机关各党组（党委），市重点企业党委，高等院校党委，各人民团体党组，驻济单位党组（党委）：　　为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传

2、统，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，根据中央文明办、省文明办的安排部署，现将我市组织开展2018年“我们的节日”系列主题实践活动有关要求通知如下：　　一、指导思想　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，利用春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等重要传统节日，开展丰富多彩、积极健康的民俗文化活动，引导人们在辞旧迎新、慎终追远、缅怀先贤、阖家团圆、孝老敬老中弘扬文明新风，为提升市民文明素质和社会文明程度，建设又富又美xx提供强大的精神动力和丰润的道德滋养。　　二、把握原

3、则团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1.坚持价值引领。把社会主义核心价值观要求融入“我们的节日”系列主题实践活动全过程，引导市民确立爱国、敬业、诚信、友善等道德规范。　　2.坚持文化涵育。注重挖掘节日的文化内涵，充分利用本乡本土本单位本地区的文化资源，精心设计有特色、有内涵的节日活动，引导

4、市民在参与中怡情养志、涵育文明，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。　　3.坚持实践育人。注重将开展活动与学习宣传道德模范、身边好人、最美人物和美德少年等结合起来，引导广大市民在学习身边榜样、弘扬城市精神的实践中提升文明素养。与深化未成年人思想道德建设和文明礼仪养成教育结合起来，引导广大未成年人践礼修德。　　4.坚持务实创新。创新“我们的节日”系列活动的内容形式，实行线上与线下互动，提升活动的体验度和参与度，让“我们的节日”寓教于乐、寓学于乐，真正融入市民生活。　　三、活动内容　　（一）春节、元宵节期间，突出

5、辞旧迎新、祝福美好主题。　　1.开展城乡卫生环境、市场秩序、食品安全等重点领域的整治活动，以整洁优美的城乡环境和优良的秩序迎接新春佳节的到来；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.举办xx市2018年春节联欢晚会、“梨园迎春”戏曲展演、全市元宵节文艺汇演、春节体育比赛等活动；　　3.举办舞

6、龙舞狮、扭秧歌、义写春联、猜灯谜等节日民俗活动；　　4.开展道德模范、身边好人、文明家庭等走访慰问活动，推动全社会形成关心、关爱、崇尚、争当道德模范的良好氛围；　　5.广泛开展敬老、爱幼、助残、济困等“爱心暖春”志愿服务活动，组织文化志愿服务队进社区、进结对帮扶贫困村开展文艺演出，营造欢快、喜庆的节日氛围为他们解决实际困难，确保他们过上舒心、开心、温馨的春节。　　（二）清明节期间，突出慎终追远、缅怀先烈主题。　　1.利用烈士陵园、革命纪念馆等爱国主义教育基地，组织开展清明祭奠革命先烈活动；　　2.开展宣传讲述革命先烈事迹活动；

7、　　3.开展移风易俗、文明祭扫活动，引导干部职工用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情；　　4.广泛发动群众和广大未成年人参加“网上祭英烈”签名寄语活动；　　5.开展植树绿化、沐春踏青等活动；　　6.举办xx市2018年“我们的节日·清明”诗会活动。　　（三）端午节期间，突出家国情怀、爱国主义主题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较

8、好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1.开展端午节文化讲座、登山比赛、包粽子、做香囊、经典诵读等民俗文化活动；　　2.开展爱国卫生义务劳动、卫生健康知识宣传普及和健康体检、义诊等活动；　　3.组织开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困