四年级英语下册第二模块 module2 london教学设计

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。四年级英语下册第二模块Module2London教学设计  www.5y  kj.co  m第二模块module2  London教学目标1、wordsandphrases:capital,about,beautiful,befrom2、Sentences:  I’mfromLondonLondonisthecapitalofEnglandIt’sverybigandverybeautiful.3、Gr

2、ammar:  thepresenttense教学重点与难点1.canunderstandandsaythesentences.2.Usethesentencestodescribeaplacecorrectly.3.makesurethestudentscanusethenewwordsandthepatternintherealsituations.ssions:教学设想1;课时安排:  Unit1…………………………………..1课时  Unit2…………………………………..1课时2:多听录音,让学

3、生模仿语音语调。3:设计一些活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的技能。课题module2Unit1LondonisthecapitalofEngland课时新授教学目标1.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  Beabletolistenandsay:It’saboo

4、kaboutLondon.2.Beabletodoaccordingtotheteacher’sorder.教学重难点Beabletodescribeacityoraplace.准备  arecorder教学过程教师活动学生活动设计意图I.warmer1.movearoundthecla  ssroom,pickupan  objectandsay“what’sthis?”point  toanotherobject  andsay.2.Domanyexamplesw  iththeclass.3.Hav

5、ethestudentsd  otheactivityinpairs.Remindthemtheword“this”isusedforpeopleorobjectsaretouchingorclosetoII.Newteaching1.Getthestudentstolo  okatthepicturesandseeiftheycanworkLookattheteacherandanswer  somequestions.  makethestudentsdotheactivityinpairs.Look

6、atthepictureandlistentothetape.Beabletoanswer  theteacher’squestion.Todoactivitybetter.教师活动学生活动设计意图团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  outwhatishappening

7、2.Aftercompleting‘List  tenandpoint’,revise  ‘bigandsmall’.3.pickuporpointtoob  jectsintheclassroom  say‘This……’,‘That……’.4.Nowpointtosomeofthethingsinthestor  yandhaveindividual  studentstellyouifth  eyarebigorsmall.  Answer  some  question.  workinpairs

8、.onepointtothethingsinthestory,theother  one  asks.  Toimprovethest  udents’hearing.  Toimprovetheabil  ityofspeaking.课后反思  mostofthepupilscanreadwell.Afewofthemcan’tdoitwell.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀

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