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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。多姿多彩的艺术教案 第23课 多姿多彩的艺术 【课程标准】列举古代书法、绘画、雕塑、音乐等方面的主要成就。 【教学目标】 知识与能力:通过本课的学习,使学生了解并掌握先秦至南北朝时期的艺 术成就:战国编钟,秦始皇陵兵马俑,王羲之与《兰亭序》,顾恺之与《女史箴图》、《洛神赋图》。 过程与方法:通过指导学生鉴赏战国编钟、秦始皇陵兵马俑、《兰亭序》、《女史箴图》、《洛神赋图》等艺术作品,培养学生
2、的艺术欣赏能力;通过对历史文物价值的讨论,培养学生历史分析、评价能力。 情感、态度与价值观:通过学习杰出的艺术成就,激发学生的民族自豪感和对中国文化的认同感;通过对艺术作品的欣赏,陶冶情趣,养成学生发现美、感受美、追求美、创造美的意识;通过对杰出艺术成就的原因分析,使生认识到人民的创造性是历史文明和历史进步的根本动力。 【教学重、难点】 重点:战国编钟、秦始皇陵兵马俑。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我
3、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 难点:王羲之、顾恺之的书画成就和秦始皇陵兵马俑的艺术价值。 【教学过程】 一、导入新课 、学生齐读引言。 2、教师引入:问学生,有哪些同学学过美术、音乐、书法?你们知道中国有哪些重要的美术作品、乐器、书法作品? 二、新课讲授 (一)战国编钟 、指导学生阅读教材、观察编钟图,谈谈发现。 2、讲知音的故事。理解春秋战国时期的音乐成就。 (二)秦始
4、皇陵兵马俑 、指导学生先阅读教材、观察书上的图,谈谈有什么感想。 2、教师将知识要点落实在教材上。突出其在雕塑史上的崇高地位。 (三)王羲之的书法 、指导学生阅读教材,落实知识点。 2、仔细观察书上的字帖,让学生畅所欲言。 3、讲王羲之的故事,谈王羲之的品格。 (四)顾恺之的绘画 、指导学生阅读教材,找出要点。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以
5、来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、教师讲解,指导学生观察两幅名画,体会之。 3、教师补充讲“三绝”。 (五)课堂小结 学生归纳,教师补充。 (六)学习测评 完成课后学习测评题 【教学后记】略 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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