多姿多彩的艺术教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。多姿多彩的艺术教案　　第23课　多姿多彩的艺术　　【课程标准】列举古代书法、绘画、雕塑、音乐等方面的主要成就。　　【教学目标】　　知识与能力：通过本课的学习，使学生了解并掌握先秦至南北朝时期的艺　　术成就：战国编钟，秦始皇陵兵马俑，王羲之与《兰亭序》，顾恺之与《女史箴图》、《洛神赋图》。　　过程与方法：通过指导学生鉴赏战国编钟、秦始皇陵兵马俑、《兰亭序》、《女史箴图》、《洛神赋图》等艺术作品，培养学生

2、的艺术欣赏能力；通过对历史文物价值的讨论，培养学生历史分析、评价能力。　　情感、态度与价值观：通过学习杰出的艺术成就，激发学生的民族自豪感和对中国文化的认同感；通过对艺术作品的欣赏，陶冶情趣，养成学生发现美、感受美、追求美、创造美的意识；通过对杰出艺术成就的原因分析，使生认识到人民的创造性是历史文明和历史进步的根本动力。　　【教学重、难点】　　重点：战国编钟、秦始皇陵兵马俑。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

3、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　难点：王羲之、顾恺之的书画成就和秦始皇陵兵马俑的艺术价值。　　【教学过程】　　一、导入新课　　、学生齐读引言。　　2、教师引入：问学生，有哪些同学学过美术、音乐、书法？你们知道中国有哪些重要的美术作品、乐器、书法作品？　　二、新课讲授　　（一）战国编钟　　、指导学生阅读教材、观察编钟图，谈谈发现。　　2、讲知音的故事。理解春秋战国时期的音乐成就。　　（二）秦始

4、皇陵兵马俑　　、指导学生先阅读教材、观察书上的图，谈谈有什么感想。　　2、教师将知识要点落实在教材上。突出其在雕塑史上的崇高地位。　　（三）王羲之的书法　　、指导学生阅读教材，落实知识点。　　2、仔细观察书上的字帖，让学生畅所欲言。　　3、讲王羲之的故事，谈王羲之的品格。　　（四）顾恺之的绘画　　、指导学生阅读教材，找出要点。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以

5、来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、教师讲解，指导学生观察两幅名画，体会之。　　3、教师补充讲“三绝”。　　（五）课堂小结　　学生归纳，教师补充。　　（六）学习测评　　完成课后学习测评题　　【教学后记】略　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。