xx年中学—学年度下学期教研工作计划范文

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1、XX年中学一学年度下学期教研工作计划范文中学XX-XX学年度下学期教研工作计划根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室XX---XX学年度(下)工作要点和我校实际经研究决定，本学期做好如下主要工作一、教研处要加强教学常规管理，规范教师教学行为，抓好常规教研活动。(1)抓好集体备课。各年级各学科备课组，本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师对下载课件进行二次备课，写好反思。(2)抓好学科优质课展示，学科教学研讨，深化课堂教学的改革，促进教师转变教学理念；做好四月份青年教师优质课竞赛活动。(3)开展教学常规检查，督促教师教学行为更加规范检查公开

2、教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况；将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等，对检查情况予以通报；(4)切实抓好教师的听课活动。需听课十五节或十五节以上的教师(xx年9月调入我校的教师和相关行政人员)本学期前十周每周必须听课一节，其他教师必须每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查，检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。二、进一步加强教师培训工作。(1)以校本培训为重点，认真抓好学校二级培训。(2)继续做好我校《义务教育课程标准(xx年版)》和新教材培训工作。(3)积极配合县教研室

3、做好“国培计划(xx)”培训工作。(4)根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。三、继续开展“青蓝工程”，对新教师建立“一帮一”培训机制，通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。四、加强教研专题研宄，各课题组要集中精力，作好各项资料的整理，争取本学期有新的课题立项。五、本着“快乐学习，感受生活，全面发展”的原则，开展各种活动。(1)配合学校做好大课堂活动工作；(2)接合我县“五城同创”活动，组织学生向《九江教育》、《xx教育》和《百草园》积极投稿；(3)组织学生参与各级能力竞赛活动；六、提升教师的教科研能力。(1)根据县教研室的安排组织教师积

4、极参加县和片区的教研活动；(2)抓好青年教师公开课的评比工作；(3)组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文；(4)做好教育刊物的征订，建设好教师阅览室。七、做好中考的复习研讨。(1)做好中考有关信息的收集整理并及时向相关教师传达；(2)组织初三教师对xx年中考试题的分析研究；(3)派好教师参加中考研讨会。七、具体工作安排时间活动内容执行人员2、17.—211、制定本学期教研活动计划，筹备下周教研组组长会，传达县教学教研会议精神；2、复印有关资料发放到各教研组。XX2.24—2.281、传达本学期教学进度；2、教师和教研组制定教学教研计划、备课组计划；3、上报教研

5、计划到县教研室；4、召开教研组长会，安排常规教研活动，为教研组征订有关教研资料；5、微软培训和奖励措施；6、制定二级校本培训计划和活动安排；7、参加县课题展示会。XX和各教研组长2.31、语文集体备课公开教学（XX主讲，召集人XX，检查人XX）;2、青蓝工程（XX、XX，召集人XX，检查人XX）;3、确定先进教研组评比细则和活动方案；4、《学英语》征订；5、参加市地理教学论文、教学设计、课件评比。XX1、英语集体备课公开教学（XX主讲，召集人XX，检查人XX）;2、英语二级校本培训（XX）。3、青蓝工程（XX，召集人xx，检查人xx）。4、“教学常规中的高效课堂

6、”课题研讨会。5、《永修教育》、《百草园》投稿xx,课题组成员3.17——211、史地集体备课公开教学（XX、XX主讲，召集人XX，检查XX）;2、青蓝工程（XX、XX，召集人XX平，检查XX）。3、二级校本培训（xx）;4、中考研讨会（时间、人员待定）。3、281、数学集体备课公开教学（XX主讲，召集人XX，检查xX）;2、青蓝工程（XX，张春XX，召集人XX，检查XX）;3、二级校本培训（XX）;4、“颂读”课题教研；5、中考研讨会（时间、人员待定）。5、第25届“希望杯”数学竞赛。XX3.31_1、理化生集体备课公开教学（XX主讲，召集人XX，检查XX）;

7、2、青蓝工程（XX、XXX、XX，召集人XX，检查XX）；3,二级校本培训（XX）;4、省中考研讨会（时间、人员待定）；5、全县初中物理实验竞赛。6、教学常规检查XX、教务教研处室人员11语文集体备课公开教学（XX主讲，召集人XX，检查人xx）;2、青蓝工程（xx、xx，召集人xx，检查人xx）;3、校本培训（XX）4、教学常规“高效课堂”课题教研；5、学生美术书法能力竞赛；6、中考研讨会（时间、人员待定）；7、全县九年级化学观摩课。XX、课题组成员4、14—18英语集体备课公开教学（xx主讲，召集人XX，检查人xx）;2、英语二级校本培训（詹国珍）。3、青蓝工

8、程（xx、4、教学教研常