2015-2016第一学期齐巴尔乡牧寄校教务工作计划111

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1、齐巴尔乡牧寄校小学教务工作计划一、工作安排齐巴尔乡牧业寄宿学校现有23名老师讲课包括领导，共有十一个班，其中十一个班全是双语模式一进行教学，一年级一班名学生班主任：库来霞。一年级二班名学生班主任：夏力哈尔。二年级一班名学生班主任：巴很古丽。二年级二班名学生班主任：玛丽娅。三年级一班名学生班主任：。三年级二班名学生班主任：古丽江。四年级一班名学生班主任：吾木提。四年级二班名学生班主任：祖拉。五年级一班名学生班主任：娜米拉。五年级二班名学生班主任：把合提汗。六年级名学生，班主任穆斯拉提（2）我校共有9个教学用房，分别是：体育活动室、美术室、音乐室、

2、图书室、多媒体室、微机室、实验室、心里咨询室和劳动室，都给学生使用并登记记录。（3）我校今年计划搞18项兴趣小组，分别是：足球、拳击、冬不拉、规范写汉字、汉语阅读、民俗习惯、美术、舞蹈、计算机等兴趣小组活动。二、工作目标1、抓好我校的教育教学工作，以教研组为中心幵展各项活动18次，促进教育教学质量的提高。2、培养青年教师，以老带新，锤炼一支业务素质精干的教师队伍。我校2013年9月以后任教的老师为核心开展青蓝工程活动，现有6名青方老师。3、完善利用好网络资源和抓好阳光体育活动，组织好双语比赛和各类竞赛活动19次。4、搞好学校学籍管理工作，确保小

3、学入学率、巩固率达100%。5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。6、抓好学前班学生的养成教育和汉语口语表达能力。7、抓好六年级的教育教学工作，迎接疆内初中班考试。三、具体措施（一）、教学秩序1、严格执行学校规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教务处统一安排，否则按旷课处理。2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话。办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。3、课堂上，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。4、

4、上课期间，任课教师不准让学生出教室拿东西，更不允许让学生站在教室外面。5、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。6、下午第二节课上课的老师，下课要准吋并组织学生做好眼保健操。7、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。（二）、备课1、认真学习课程标准、有计划地写好个人教案（手写教案，除图书、写字课外，其他科口必须要备教案、语文、数学、汉语要备详案）。（1）教案耍完整，教学环节齐全、学习目标明确；（2）有教学的重点和难点；（3）有板书设计和课内外练＞」及思考题；（4）

5、有课堂小结。（5）提倡教师多写课后反思，总结亮点，发现不足。2、任何教师不得无教案进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。3、教案由教研组每星期定期检查一次，汉语教研组长检查汉语教案；文科教研组长检查语文及作文、品德、新疆、综合实践教案；数学教研组长检查数学、计算机、科学教案;音体美教研组长检查音乐、美术、体育教案：教务主任检查各教研组长的教案。教研组长要认真做好教案的批阅工作，做好记录。对发现的问题要当面指出。（三）、课堂教学1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教

6、育结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。3、教师应准时上课，不迟到、不早退、不准延迟下课。4、上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。5、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。6、加大图书的借阅和教具的使用力度。要求低年级学生每学期至少借阅两本以上课外读物，高年级学生至少借阅三木以上课外读物。要

7、求数学教师上课时多使用教異进行教学。汉语教师上课必须使用录音机、卡片等教具，达到教具为教学服务的目的。（四）、作业1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，布置作业反对机械重复，为作业而作业，简单纯粹地反复抄写型、加工型、复制型作业不可取，也不宜布置过于偏、难、繁的作业。不给学生造成过重负担。2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改円期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决。严禁教师的作业批改出现知识性、

8、原则性错误。4、作业检查采用定期和不定期检查的方法进行。（五）、测试和质量分析期末考试由学校统一组织，平时的练习卷由任课老师自己命题。每个单元结束后任