学校xx-2018学年度第一学期德育处、少先队工作计划

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。学校XX-2018学年度第一学期德育处、少先队工作计划  一、指导思想  认真贯彻落实《义务教育学校管理标准(试行)》,紧紧围绕“中国学生发展核心素养”6大素养内涵和市教育局工作部署,根据学校《十三五发展规划》,遵循学校工作计划总体思路,以培养“有理想、有境界、有广博兴趣、有责任担当的时代少年”为目标,积极践行素质教育“5+2”工程文件精神,通过深入开展家长讲堂,创新主题德育行动,以“八礼四仪”“中小学生守则”“xx市民十要十不要”学习为抓手,培养学生文明守纪的良好习

2、惯和人文素养,多渠道提高班主任工作质量,促进学校德育工作再上新台阶。  二、工作重点  .加强德育队伍建设。提高班主任工作质量,定期召开班主任例会,组织班主任技能竞赛活动,提升德育队伍理论水平和育人能力。切实做好“关爱留守学生,争做教师妈妈”系列活动。  2.完善德育管理机制。明确班主任、副班主任工作职责,分工不分家。优化班级管理和班主任绩效考核制度,创新学生自主管理模式。  3.健全校本化德育课程体系。编写《xx实验学校学生守则(试行)》,创新主题德育行动,彰显德育活动品牌特色。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成

3、长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4.优化德育载体。深入开展家长讲堂活动,通过活动,充分利用社会、家长资源,加强家、校紧密联系,帮助家长更好的实施家庭教育,助力学校德育教育,拓宽学生视野。构建学校发展“智囊团”,关工委、家长学校、校外辅导员等主体教育功能得到充分发挥,积极创建国家级优秀家长学校。借助社会媒体、自媒体等宣传平台,提升家长讲堂影响力。  三、工作措施  (一)加强德育队伍建设,提高德育队伍素质  创新项目:关

4、爱留守儿童,争做爱心妈妈  帮困助困:1.完善贫困生资助机制;  2.走访困难学生;  3.关注留守儿童身心健康;  4.完善贫困学生档案,建立一对一跟踪帮困机制。  深化开展的创新项目:组织成立“常春藤班主任工作室”,为班主任持续发展创造相互交流、共同成长的条件。总结班主任工作成功经验、提炼优秀班主任的教育思想,促进班主任队伍专业能力的不断提高,发挥他们的示范引领作用,推动学校班主任队伍建设,打造一批有一定影响的知名班主任群体。关注班主任队伍建设,加强班主任专业化研究。着重做好以下四方面工作:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次

5、“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  .建立制度和标准,在规范中求发展。学期初建立班主任标准,完善班主任培训制度,让班主任工作有法可依,有章可循。各年级组在德育处的指导下,以各年级组的工作目标为导向,创建德育合作团队,不断深化常规管理的考核、监督力度,细化考核内容,规范考核操作。  2.改革培训模式,在交流中求发展。加强班主任分层培训,突出转岗班主任的业务指导,通过竞赛、观摩、论文写作、班主任论坛、讲座等多种方

6、式,加强班主任间的经验交流与借鉴。  3.开展班主任技能竞赛,通过活动提升班主任专业能力,促进班主任自主发展,增强班主任职业幸福感,建立一支边实践边研究的“科研型”班主任队伍,为学校德育工作的可持续发展,提供人力资源的基础和保证。  4.加快推进学生成长全员负责制,继续推行设立正、副班主任负责制,动员多方力量,整合多种资源,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案。  5.凸现优秀班主任示范性、辐射力,借助学校微信平台推出校园班主任标兵“最美班主任”系

7、列活动。在《红领巾报》中开辟“优秀辅导员”栏目,主讲“家校合作”“家教园地”。借助“争创爱心妈妈”活动,提升班主任的德育素养。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (二)注重德育阵地建设,提高德育实效。  .创新班会、晨会管理。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,对班会内容进行微

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