[文学]语言学概论--第五章 语法

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1、第五章语法(6学时)◎学习目的和要求通过学习本章,掌握语法的性质、特点及单位,掌握词的语法意义和语法范畴以及语法形式和语法手段,了解句法结构的关系意义和外部形式,掌握句法结构的分析方法,了解篇章语法以及语法在运用中的演变。语言学概论1◎本章主要内容第一节语法的性质及其单位一、语法和语法学三、语法的单位第二节词法一、语法意义和语法范畴二、语法形式和语法手段三、形态和形态分类语言学概论2第三节句法一、句法结构的关系意义二、句法结构的外部形式三、句法结构的分析方法第四节篇章语法一、篇章的粘连性二、篇章的连贯性第五节语法在运用中演变一、词法的变化二、句法结构关

2、系的变化三、类推语言学概论3earTim,shallbytoodulldollbytoojackwon,dolphinlongcanJimshallbytoolow,shallbytoowhendulllow,dollcarlow,dolphinlongdollHamEason"morepower!"一天 小白兔到大白兔家去玩 大灰狼看见小白兔了 小白兔闻到了,躲开了 大灰狼大喊一声 莫跑!新浪读书票选十大爆笑中式英语Howareyou?Howoldareyou?怎么是你,怎么老是你?Youhaveseed.Iwillgiveyousomec

3、olortoseesee.Brothers!Togetherup!你有种,我要给你点颜色瞧瞧,兄弟们,一起上!Dragonborndragon,chickenbornchicken,mouse"ssoncanmakehole!龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞!ChickensThatDidNotHaveSexualExperience童子鸡FourGladMeatballs直译:四个开心的肉球被用为:四喜丸子Washafterrelief用过请冲水解释:中国的厕所光冲(flush)不行,居然还要“洗”(wash)!Youaskme,measkwho?你

4、问我,我问谁Heartflowerangryopen.心花怒放Onecarcome,onecargo,twocarpengpeng,onecardied!关于一场车祸的描述Horsehorsetigertiger.马马虎虎Goodgoodstudy,daydayup.好好学习,天天向上Nothreenofour.不三不四Knowisknow,noknowisnoknow.知之为知之,不知为不知Ifyouwantmoney,Ihaveno;ifyouwantlife,Ihaveone!要钱没有,要命一条watchsister表妹firebig火大Gopa

5、st,nomistakepast.走过路过,不要错过Asfarasyougotodie.有多远,死多远Wetwowhoandwho?咱俩谁跟谁?peoplemoumtainpeoplesea人山人海第一节语法的性质及其单位一、语法和语法学语法是音义结合的各结构单位之间的组织规则的汇集,它包括词的构形、构词规则和组词成句的规则。一种语言的语法规则是指说这种语言的人必须遵守的习惯,它存在于每个说话人的脑子里,表现在他说出的话语中。传统语法学把语法分为词法和句法两部分。由于构词法近年来有独立的趋势,所以语法系统可以认为是由构词法、词法(主要是构形法)和句法三

6、个系统组成。构词法是指词的内部构造规律和构成新词的规律,词法研究词的语法范畴和语法形式,中心是形态问题。句法研究词组和句子的模式以及它们的构造与关系。专门研究语法的学科叫语法学。语言学概论9语法学是语言学的一部分。和语言学的分类一致,从方法上,语法学可相应分为历史语法学、对比语法学、历史比较语法学、描写语法学。从对象上,可相应分为个别语法学和普通语法学;和语言学的发展阶段一致,语法学又可相应分为传统语法学、历史比较语法学、结构主义语法学、形式语法学、篇章语法学、功能语法学、认知语法学等。语言学概论10二、语法的特点(一)抽象性语言是一个有限的结构成分系

7、统,人们把它从无限的言语中概括出来,又可以用它说出无限多的话,写出无限多的文章。和词义一样,语法最重要的特点是抽象性。然而,语法的抽象和词义的抽象是不同性质的抽象。词义的抽象是对某一类客观物质或现象的抽象,抽象出来的是词汇意义;语法的抽象是对词或句之间的关系进行抽象,抽象出来的是语法意义。语法抽象的结果常常是一些结构、模式、类型。语言学概论11(二)递归性这是从数学借来的术语,指语法结构的某个单位可以不断地被一个同功能的结构去替换与扩展。例如“唱歌”是动宾结构,我们可以通过偏正结构的递归把其中的宾语不断扩展如“唱一支歌”、“唱一支优美的歌”、“唱一支我

8、写的优美的歌”、“唱一支我写的献给妈妈的优美的歌”等。语法正是因为有了递归性,才能以有限的规则

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