优质护理干预在妇产科护理中的应用效果观察王艳梅

《优质护理干预在妇产科护理中的应用效果观察王艳梅》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、优质护理干预在妇产科护理中的应用效果观察王艳梅1临沂市河东区刘店子卫生院27042；2临圻市经济开发区芝麻墩中心卫牛.院27042；3临沂市河东区郑旺中心卫生院27042摘要：目的：木次主要对优质护理干预在妇产科护理中的应用效果进行观察，为临床护理提供重要依据，确保患者早日康复。方法：选取在我院接受手术的患者90例作为研究对象，根据所有患者入院的编号进行平均分组，其中单号为实验组，双号为对照组，均各45例，对照组的患者给予常规护理，实验组的给予优质护理。结果：优质护理的效果明显高于常规护理的效果(P<<.0

2、5)。结论:在妇产科中使用优质护理的方式，有助于促进护患关系的融洽，确保患者早tl康复，值得推广。关键词：优质护理；妇产科；应用随着人们生活水平的不断提高，医护人员的护理水平也随之显著增长。而“优质护理”是使患者缩短或降低不愉快程度，在心理、社会、精神等方面达到最愉快的状态。优质护理能够提高护理水平，对于护理方面进行优质化护理，能提高医院护理人员的护理质量以及医院的威望［1］。因此，木次主要对优质护理干预在妇产科护理中的应用效果进行观察，为临床护理提供重要依据，确保患者早日康复，现在将护理的方法通过转换为文字的形

3、式进行探讨，报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取于2014年10月〜2015年10只在我院妇产就诊的患者90例，作为研究对象，年龄最小为20岁，最大为58岁，中位年龄为(38.62±2.32)岁。其中产妇40例，子宫肌瘤15例，人工流产15例，卵巢囊肿20例。木次根据所有患者入院的编号进行平均分组，其中单号为实验组，双号为对照组，均各45例，两组患者的基木资料上没有对比的意义，但是在护理结果上可以进行互相比对。1.2护理方法进院优质护理，患者在进院之后，医护人员应当面带微笑，并且积极主动的接待患

4、者，给患者留下良好的印象。同时，还应当积极帮助患者办理相关的入院手续，告知患者住院的生活，主动进行自我介绍、告知患者医院的基本情况，初步与患者建立良好的关系，并简要向患者讲述即将进行的手术过程和流程。心理优质护理，由于妇产科大部分患者因为对预后产生过分担心，容易出现烦躁、不安、焦灼等负面情绪。因此，医护人员除了关心患者生活上的需要，同吋还需要积极关心患者心理上的需要。医护人员应当主动引导患者将出其不安的原因，然后结合自专业心理知识为患者排忧解难，冋吋可以多聊患者感兴趣的事情，使患者放松心情，让其以积极的心态面对疾

5、病。医护人员要注意用温暖的语气或者拥抱给予患者支持和鼓励。治疗过程中优质护理：医护人员嘱咐患者多卧床休息，完善治疗前以及术前准备，包括对患者外阴进行清洁、尿管置留等，保持室内空气的流通，调节至适合的温度，营造温馨的气氛，避免外界的刺激，治疗后将患者安放在一个舒适的体位，避免碰到伤U，合理的安放能够帮助患者减轻疼痛感。医护人员利用自己的专业护理知识，通过亲切温柔的语气指导患者对自己的肢体、身体放松，充分建立护患信任的关系。医护人员可以注重患者平时的喜好，通过播放缓慢的音乐使患者心情放松，降低患者紧张的神经系统。治疗

6、后优质护理：医护人员需要详细对患者细讲解该疾病的发病原因，导致发病的因素等，教育方式可以采用发放健康小手册的方式或者面对面指导的方式，让患者明白疾病发生的因素，告知出院后的注意事项。健康指导的基本内容主要有用药、运动、饮食等方面，帮助患者建立信心，尽快康复，以出院后积极改正不良生活习惯。1.3评判标准优：患者对医护人员的护理服务质量十分满意；良：患者对医护人员的护理服务质量比较满意；中：患者对医护人员的护理服务质量不太满意，需要改进。1.4统计学方法进行患者资料的研究吋采用的统计学软件为SPSS18.0,使用t检

7、验计量资料，选择X2检验组间对比，结果具有显著差异，有统计学意义，即P<0.05具有统计学意义。2结果优质护理的效果明显高于常规护理的效果，具有统计学意义，（P<0.05）。护理服务的满意度评价对比详情见下表1。3讨论随着医疗水平的发展，优质护理已经成为临床护理的趋势，在妇产科中实施优质护理服务的方法，使各项护理工作能够深入患者心中。由于患者都是女性，心理相对来说比较脆弱，如果没有有效的护理，患者容易出现焦虑、烦躁等不良情绪，影响疾病的恢复。而医护人员是一个十分重要的角色，患者除了可以信赖自己的家人，住院期间护士

8、是其唯一能够信任的人，因此在妇产科实行优质护理，在护理的过程中给予患者信任感，充分的建立好护患关系，了解患者的心理感受，注意患者平吋心情、表情的细微变化，深入了解患者的内心感受，让患者对护士产生信任感［2］。因此从患者进院开始，医护人员应当对患者进行详细了解，认真做好治疗前访谈工作，了解患者的心理状况，主动与患者交谈，充分减轻患者焦虑、紧张等负面情绪，帮助患者建立信心。艽