2015年南通市初中毕业升学考试试题参考答案

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1、2015年南通市初中毕业升学考试试题参考答案2015年南通市初中毕业、升学考试试卷语文试题参考答案及评分标准一（23分）1.磨练敏锐纯净（每词1分）2.启迪（1分）3.将“播下”改为“刻下”;或将“烙印”换成“种子”。（2分）4.（1）示例：阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。（2分，写出一个即可）（2）示例：秦老师，您好。我是本校文学社社LC很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校做一个关于成长的主题报告，（2分）吋间初定为6月20U下午两点，地点是学校礼堂。不知道您是否方便？（2分）（3）示例一：《阿长与〈山海经〉》阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述儿时与阿长相处的情景，描写了

2、长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；使他看到了劳动人民的善i±他明白了很多道理。阿长买来的《山海经》，使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。（3分）示例二：《父亲的病》作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，在感叹屮让人体会到人生的伤悲。示例三：藤野先生是鲁迅在留学时的老师。在H本留学学医期间，tl本“举国上下都弥漫着鄙视屮国人的风气”，藤野先生不但不歧视他，反而对他这个屮国学生特别热情、友好与尊

3、重；藤野先生还特别理解和尊重他，尊重他的人生选择。这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的影响。（3分）（选择一个回答即可）5.（1）白露为霜（2）会挽雕弓如满月（3）江山代有才人出（4）好像是闪着无数的明星（5）会当凌绝顶一览众山小（6）出淤泥而不染濯清涟而不妖（每空1分）二（62分）（―）阅读下而这首词，完成6-7题。（6分）6.在绵绵春雨屮，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛里，不吋露出一树树金黄色的枇杷。（3分）7.“送”字是拟人手法.（1分）形象生动地写出了冋家路上“莺

4、啼”相伴的情景；（1分）表现了诗人悠然Hi得的闲适心惜。（1分）（二）阅读下面的文言文，完成8-12题.（17分）8.其/亦知/勤事之酬耶（2分，每处1分）9.（1）向北（2）靠近（3）水的北面（4）叹气（每个1分）10.这山峰大概是庆忌塔的旧址。（3分）11.视角听觉高峻空旷（每空1分）12.《小石潭记》中的景物描写，表现了作者被贬后凄凉抑郁的心惜；（2分）本文表现了作者的故国之思，抒发了物是人非，壮志难酬的感慨。（2分）（三）阅读下、面三则材料，完成13-16题。（17分）13.父母只顾自己的玩乐，对孩子的学习生活不管不M，但却要求孩子考出好的成绩。（4分）1.父亲希望孩子有一个快

5、乐健康的童年，（2分）母亲怕孩子输在起跑线上，要把孩子带进现实。（2分）2.俞平伯的教子方法是事实论据。（1分）论证了培养孩子广泛的兴趣爱好，可以促进孩子“精神成长”。（2分）3.提示：可以同意材料B中毕胜男的观点，也可以同意材料C中作者的观点。能结合文本，联系生活实际，言之成理即可。（四）阅读下而的作品，完成17-21题。（22分）4.（1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。（2）过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。（3）过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。（4

6、分，每点2分，写出两组即可）5.情景交融，（1分）渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，（1分）为下文的叙事和抒情做铺垫。（1分）6.示例：把父亲比喻为黄昏苕色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，排比句一气呵成，字里行间流露山对父亲的怜惜之惜，有淡淡的忧伤。（4分，意对即可）7.时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短竹的，我们要珍惜亲情，善待亲人。（4分，意对即可）8.【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着怜惜而流泪。（3分）【乙】“我”读了父亲的來信，

7、想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。（3分）（意近即可）三（65分，其中含写字5分）9.略2015年南通市初中毕业升学考试思想品德历史试题参考答案南通2015中考政治试题解析【试卷点评】本试题命题科学，图文并茂，关注社会生活、关注学生成长，着重考查学生的综合理解应用能力。对培养学生的思维能力，引导学生生动、活泼、主动地学习具有良好的导向作川。难易度比例为7:2:1。选择题重在考查对教材基础知识、基本结论的辨