规范党员发展程序提高党员发展质量

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1、规范党员发展程序 提高党员发展质量主讲人:邵典武2013年3月20日基层党组织建设水平和党员队伍质量是全面提高党的建设科学化水平的前提和基础。—党总支的政治核心作用—党支部的战斗堡垒作用—创新基层组织活动方式主讲内容我校发展学生党员现状与基层组织工作发展党员工作流程—入党积极分子培养发展党员工作流程—接受预备党员及转正一、我校发展学生党员现状与基层组织工作一、我校发展学生党员现状与基层组织工作一、我校发展学生党员现状与基层组织工作高于全校平均水平(2012党统显示)二、发展党员工作流程—积极分子的培养2入党积极分子培养考察阶段2三申请入党阶段一确定入党积

2、极分子阶段二确定党员发展对象并考察四积极分子的培养一积极分子的培养二、发展党员工作流程—积极分子的培养(一)申请入党阶段党组织向教工,尤其是青年学生宣传党的有关知识,积极引导,提高对党的认识。申请人递交入党申请书。党支部指定专人同入党申请人谈话,进行党的基本知识教育,并提出要求。二、发展党员工作流程—积极分子的培养(二)确定入党积极分子阶段根据入党申请人的现实表现和思想汇报情况,支委会提出入党积极分子初步人选。党支部在一定范围内征求党内外群众对入党积极分子的意见,并进行公示。支部大会讨论确定入党积极分子,并为每一位积极分子指定2名正式党员作为培养考察人。

3、党支部和培养考察人指导积极分子填写《入党积极分子考察表》。二、发展党员工作流程—积极分子的培养确定入党积极分子阶段入党积极分子要经常向所在支部或培养考察人汇报思想,每季度递交1份思想汇报。培养考察人和党支部定期对积极分子进行考察,及时填写《入党积极分子考察表》,重点指出缺点不足和努力方向。党支部要适当给积极分子分配一定的工作,加强在实践中的考察锻炼,可以吸收列席一些党的活动。学校的业余党校要分期分批对入党积极分子进行党的基本知识培训,学时数不得少于40学时。确定入党积极分子阶段入党积极分子要经常向所在支部或培养考察人汇报思想,每季度递交1份思想汇报。确定

4、入党积极分子阶段入党积极分子要经常向所在支部或培养考察人汇报思想,每季度递交1份思想汇报。确定入党积极分子阶段入党积极分子要经常向所在支部或培养考察人汇报思想,每季度递交1份思想汇报。确定入党积极分子阶段入党积极分子要经常向所在支部或培养考察人汇报思想,每季度递交1份思想汇报。确定入党积极分子阶段入党积极分子要经常向所在支部或培养考察人汇报思想,每季度递交1份思想汇报。(三)确定入党积极分子阶段二、发展党员工作流程—积极分子的培养党委组织部通过审查材料对发展对象进行全面考察。总支审查批准后,将发展对象登记表及综合材料报党委组织部。党支部对发展对象人选进行

5、政治审查和综合考察,形成综合政审材料和现实表现材料。入党积极分子经过1年以上的培养考察,在充分征求意见的基础上,党支部讨论确定发展对象初步人选。在团支部范围内推优,团员未经团组织推荐,一般不列为发展对象。(四)确定党员发展对象并考察三.发展党员工作流程—接受预备党员及转正2预备党员考察教育管理2三接收预备党员一审批预备党员二预备党员转正四一接受预备党员及转正三.发展党员工作流程—接受预备党员及转正上级党组织指派专人(党委或总支委员、党委组织员)与发展对象谈话。支部召开党员大会,讨论吸收新党员。大会表决采用无记名投票方式进行,并将决议写入《入党志愿书》。支

6、部和入党介绍人指导发展对象填写《入党志愿书》。党支部将发展对象情况公示,接受党群众监督。为每位发展对象确定2名正式党员作入党介绍人。(一)接受预备党员三.发展党员工作流程—接受预备党员及转正(二)审批预备党员校党委或党总支按照权限审批预备党员。基层党组织负责人要同新吸收入党的预备党员进行谈话,提出要求。发展党员材料返还基层党组织,同时发放《党员预备期考察表》。审批结果报党委组织部备案,并通知到基层党总支,再通知有关支部及本人。党委或党总支组织新吸收的预备党员进行入党宣誓。三.发展党员工作流程—接受预备党员及转正联系人和党支部要做好考察记录,按时填写《党员

7、预备期考察表》。党支部要给预备党员分配一定的工作任务,加强锻炼培养。预备党员定期向党支部或联系人汇报学习、工作和思想情况。党校对预备党员进行进一步培训。总支将预备党员编入党支部或党小组,并指定联系人。(三)预备党员考察教育管理三.发展党员工作流程—接受预备党员及转正党总支将要转正的预备党员的基本情况和支部征求意见考察情况进行公示。党支部广泛征求党内外群众意见。预备期满,预备党员向所在党支部提出书面转正申请。(四)预备党员转正校党委根据权限审批正式党员。党委组织部备案并将审批结果通知党总支。有特殊情况的,要延长或取消预备期再通知有关支部及本人。党支部召开党

8、员大会讨论。正式党员以无记名投票方式表决,形成决议报党总支审查审批。谢谢各位!

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