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1、課名：專題研究(IndependentStudy)課號：325M0030班次01學分數：2學分授課教師：范雲老師時間：97學年度第2學期，另約授課對象：授課教師之指導學生研究室電話：33661223研究室號碼：社會系館309室備註：1.本課程僅限授課教師之指導學生修習。學生在修業其間只能修習一次。2.需先徵得授課教師同意並取得授權碼，始得選課。u課程概述本課程主要是增加老師指導研究生的時間。每週安排2小時進行指導與諮商，惟實際課程的進行與上課地點，由授課老師自行安排。關於同學們的選課，由於每一門「專題研究」課程都必須經
2、過授課老師的同意才能選修，所以該課程在初選階段（網路加退選）時並不開放加選。同學們必須等到開學後，徵得教師同意、拿到授權碼後方可上網加選。成績採通過/不通過認列。u課程目標 專題研究-婦女身體與國家政策女人的身體在傳統上經常被界定為「私領域」的範圍，然而，屬於「公」領域的國家公權力卻經常可以影響女人身體的自處、自主與自由。這些國家政策背後的邏輯往往是「資本主義父權機制」（capitalist-patriarchy）。因此，此專題討論將探討國家政策與婦女身體的關係（尤其探討生育政策），嘗試釐清生育、婦女身體與國家之間的關
3、係。5這門課是關於婦女身體、生育與國家的專題討論，課程目標主要訓練學生從兩個面向進行深入思考：一、從國家政策來思考其「如何透過並影響婦女身體」，來達致其政策（或者說發展）的目的；二、探討作爲「身體主體」的婦女是否有協商、挑戰或抵抗的空間？經由思考上述面向，加強學生在國家政策與性別議題上獨立研究的能力。u課程要求：提交一份有關「婦女身體與國家政策」議題的描述性或分析性報告。u課程進度第二至三週性別議題與發展MIES,Maria(1986).PatriarchyandAccumulationonaWorldScale.Lo
4、ndon:Zed.Charlton,Sue,JaneEverettandKathleenStaudt,eds.(1989).Women,theStateandDevelopment.Albany:SunyPress.BOSERUP,Ester(1994).“EconomicChangeandtheRolesofWomen”,Chapter2inTinker,Irene,ed.PersistentInequalities.第四至五週政策的性別意涵BAHRAMITASH,Roksana(2005).Liberationfr
5、omLiberalization.London:Zed.MOSER,Caroline(1993).GenderPlanning.NY:Routledge.PARPART,JaneL.(1993).“Whoisthe‘Other’?:APostmodernFeministCritiqueofWomenandDevelopmentTheoryandPractice,“DevelopmentandChange24:439-464.第六至七週身體政治：女性主義觀點Weitz,Rose(ed).(2003).ThePolitic
6、sofWomen’sBodies:Sexuality,AppearanceandBehavior.NewYorkandOxford:OxfordUniversityPress.Brook,Barbara(1999).FeministPerspectivesontheBody.LondonandNewYork:Longman.5第八週身體政治：後殖民與第三世界國家KetuH.Katrak.2006.PoliticsoftheFemaleBody:PostcolonialWomenWritersoftheThirdWorl
7、d.NewBrunswick,N.J.:RutgersUniversityPress.第九週生育權利BetsyHartmann,1987,ReproductiveRightsandWrongs:TheGlobalPoliticsofPopulationControlandContraceptiveChoice,NewYork:Harper&Row.第十週4/7生育政策RuthDixon-Mueller.1993.PopulationPolicy&Women'sRights:TransformingReproductiv
8、eChoice.Westport,Conn:Praeger.第十一週民族主義與性別AndrewParkeretal,eds.1992.Nationalisms&Sexualities.NewYork:Routledge.MailaStivens.1998.“ModernizingtheMalayMother.”InMaternit
