海南华侨中学江道健

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1、海南华侨中学江道健官能团在有机化学学习中的主线作用[背景材料]CH3有机物CH3—CH=CH—C—CH2Cl能发生的反应：CH3①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使KMnO4酸性溶液褪色⑥与AgNO3溶液反应白色沉淀⑦聚合反应A.以上反应均可发生B.只有⑦不能发生C.只有③⑥不能发生D.只有②不能发生一、溴乙烷的分子组成与结构：溴乙烷的分子组成C2H5Br，思考溴乙烷中存在的溴是溴原子还是溴离子，并设计实验验证。[思考与实践]一、溴乙烷的分子组成与结构：[实践与思考]从溴乙烷的分子组成C2H5Br出发，根据C、H、Br的成键特

2、点，搭建溴乙烷的球棍模型，指出其官能团。一、溴乙烷的分子组成与结构：①分子式③结构式④结构简式⑤比例模型②电子式C2H5BrH—C—C—BrHHHHCH3CH2Br或C2H5BrCHHHHHCBr二、溴乙烷的化学性质H—C—C—HBrHHHH—C—C—HHHHH[思考与实践]对比乙烷和溴乙烷的结构，从溴乙烷结构中思考溴乙烷的性质（从结构分析溴乙烷不同于乙烷的地方；分析易断键的地方）根据溴乙烷的断键方式推断溴乙烷分别与氢氧化钠水溶液和氢氧化钠乙醇溶液发生反应的可能产物,并设计实验验证。[性质探究实验]取1ml溴乙烷于试管中加入3ml5%N

3、aOH的溶液,充分振荡后微热,静置,取上层清液于另一试管中,加入稀HNO3酸化后加入AgNO3溶液,观察实验现象,写出反应的化学方程式.[性质探究实验]H2OCH3CH2Br、CH3CH2OH、KOH二、溴乙烷的化学性质取代消去反应物反应条件生成物结论CH3CH2BrCH3CH2BrNaOH水溶液，加热NaOH醇溶液，加热CH3CH2OH、NaBrCH2=CH2、NaBr、H2O溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应探究有机物化学性质的一般程序根能据团有对机性物质结提构出中猜的想官设计实验进行验证分析实验现象得出结论根学据性结质论归纳有

4、机物化三、利用有机物的官能团推断有机物化学性质的一般程序CH3有机物CH3—CH=CH—C—CH2Cl能发生的反应：CH3①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使KMnO4酸性溶液褪色⑥与AgNO3溶液反应白色沉淀⑦聚合反应A.以上反应均可发生B.只有⑦不能发生C.只有③⑥不能发生D.只有②不能发生三、利用有机物的官能团推断有机物化学性质的一般程序观察有机物结构、寻找官能团由有机物官能团看其类别由类别回想到该类别的代表物性质根据该类别的代表物性质，结合有机物的结构特点，推断有机物化学性质四、利用有机物的官能团搭建不同类别有机物之间

5、的相互关系，实现它们之间的相互转化CH3CH2OHCH3CH2BrCH2=CH2-H2O+H2O+HBr-HBr+H2O+HBr[课堂练习]以CH3-CH2Cl为原料，其它无机试剂任选，合成CH2-CH2。请设计合成线路。OHOH[课后作业]同步课后强化作业P151~P152谢谢！再见！