教师人格魅力谈心理教师专业发展

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1、教师的人格魅力——谈心理教师专业发展上海杨敏毅18918162539@189.cn一、我的专业成长1995年香港沙维雅人文发展中心的“青少年健康成长”培训1998年上海“人际沟通与个性发展”心理培训2001年“杭州市学校心理辅导员上岗资格证”培训2003年清华大学樊富珉“团体心理辅导高级研讨班”培训2003年上海市“学校心理咨询督导研修”培训2004年苏州“国际心理剧与音乐治疗”培训2006年上海“国家二级咨询师”培训2006年浙江张同延教授“房、树、人”技术培训2006年香港蔡敏莉“家庭系统排列”培训2006年上海师大沈勇强“箱庭疗法”培训班2007年香港蔡敏

2、莉“九型人格”培训2007年香港郑立峰“系统排列”的培训2007年华南师大申何永教授“沙盘治疗培训”2007年上海孙新兰博士“意象对话技术”中级班培训2008年北师大张日升教授“箱庭疗法”培训2008年美国黄维仁博士”爱家婚恋情商自我成长”课程培训2009年人众人公司“情绪与压力管理”、“商战特训营”2009年“WMECC高级催眠班特训班”2010年成荣信“E.P.T父母效能训练”培训2011年施琪嘉教授“创伤与危机干预治疗技术”培训任课情况心理必修课（高一）心理拓展课（高二）心理研究课（高二）大学团辅课（本科）共享课程（区级）精品课程（市级）培训课程（国内）心

3、理咨询个别咨询团体咨询电话咨询网络咨询公益咨询课题研究●《心理活动课的内容与方法》（96年—98年）●《网上自主心理辅导模式探索》（98年—2000年）●《团体心理辅导训练设计研究》（2000年—02年）●《“教师心理成长工作坊”模式探索》（02年—03年）●《学校、社区、社会一体化心育模式研究（04年—05年）●《“心海之旅”拓展性课程行动研究》（05年—06年）●《“教师心理成长工作坊”模式区域性推广》（05年—07年）●《心理健康促进教师专业化的研究》（08年—2010年）●《沙盘游戏投射原理下心理原型分析与干预（09—2011年）专业成果个人著作：200

4、5年《中学生心理辅导使用技巧与案例》2006年《学校心理游戏教程与案例》2009年《是谁送来红玫瑰》2010年《心理游戏设计与案例》参与著作《心理活动课学生活动手册》《心理活动课教师指导手册》《初中生心理辅导》《指导家长学会健心》《这里的阳光让人增辉》《高中生心理教育与辅导》收获荣誉闵行区学科带头人闵行区骨干教师闵行区拔尖人才闵行区名师工作室主持上海市教书育人楷模上海市三八红旗手上海市心理特级教师华东师范大学兼职导师全国心理辅导“十佳教师”全国心理“辅导之星”教育部校长培训中心兼职教授兴趣——职业——事业第一阶段：做自己喜欢的工作——专职心理教师第二阶段：寻找迷

5、失的孩子——国家心理咨询师第三阶段：为学生一生的发展奠基——关注教师、家长心理第四阶段：阳光心理使者——跨出学校服务社会人生追求的境界●淡泊名利宁静致远——“你可以不优秀但要做到良好”●学会互赖、追求双赢——愿为他人做嫁衣●努力工作尽情生活——美丽的外衣、舒适的内衣幸福人生四个有1、心中有盼头2、手中有事做3、身边有亲友4、家中有积蓄心态决定一切1、接受现实2、悦纳自我3、懂得感恩4、追求卓越