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时间:2018-12-03
《独自完成家庭作业不用父母督促能独立完成学习中》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、独自完成家庭作业,不用父母督促。2、能独立完成学习中所遇到的难题。3、自己的衣物能独立换洗。4、父母外出时,能自己做饭,料理生活。5、自己去超市、书店购买自己所需的生活用品和文化用品。6、当你在放学回家时,遇到社会不法青年敲诈,你会怎么办?A、拿钱消灾,何必没事找事B、巧妙与流氓周旋,并且报警测试小调查自己的事自己干大毛小毛记大毛和小毛是邻居,有一天,爸爸带着大毛去山上种了两颗小树苗。一棵树种上以后,便每天浇一桶水,还经常施肥、除草,爱护倍加;而另一棵树,自种上成活以后便再也不去管它,任由它独立生长……一天,一阵惊天动地地狂风暴雨过后,爸爸让大毛到山上去看那两棵树。为什么两棵树
2、会有不同的命运呢?依赖者会被社会和自然所淘汰,自立者才能求得生存和发展大毛把看到的情景告诉了爸爸,爸爸问大毛:“你愿意做哪一棵树呢?”大毛说:“我要像那棵没有被风吹倒的树一样。”爸爸摸着大毛的头,笑着说:“想要不被风吹倒,那就要学会自立。”大毛眨巴着眼睛问:“爸爸,什么是自立呀?”你能告诉大毛什么是自立吗?自立就是自己的事情自己干。自己的事情不应该等着别人去做,不应该依靠别人去做,也不应该要求别人代替去做。一、自立的含义爸爸问大毛:“还记得你学走路那会吗,如果我天天抱着你,扶着你,你能学会走路吗?”大毛摇摇头说:“如果那样,这会我肯定还在地上爬呢!”爸爸说:“这就是自立的开始。”学
3、会走路—这是自立的开始(身体自立)大毛说:“我现在会自己吃饭,自己穿衣服了,爸爸,我已经真正自立了,我可以像不被风吹倒的小树苗一样了。”自己吃饭、穿衣—自立生活的体验爸爸摇摇头说:“真正的自立可不像你想得那么简单,等到将来你走上工作岗位了,能够自己养活自己了,那才叫真正的自立呢!”走上工作岗位,自己养活自己—基本自立的人生二、自立的过程—人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程早上7:00,大毛自己乘公交车去上学,上学的路上,看到有人在为一个生病的小女孩募捐,大毛就捐出了自己的零花钱;中午在学校食堂吃饭,他发现饭卡丢了,就去校财务处报失,并在黑板上写了“寻物启示”;自修课上有同
4、学讲话,身为班长的大毛主动予以制止;放学后,帮语文老师整理办公桌的物品;路遇小青年敲诈,他机智报警;大毛回到家中,爸妈还没回来,昨天换的衣服还没洗,晚饭也没做,于是自己动手把衣服洗了,还学着妈妈的样做了两个菜,等爸妈回来吃;吃完饭,大毛从不用父母督促、陪伴,自己做作业、复习功课,碰到难题也独立思考;这就是大毛的一天。大毛的一天①学习自立:自主地科学地安排自己的学习;②生活自立:独立科学地安排自己的生活;③处理社会问题自立:自主地处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业;三、自立的表现四、自立的作用①提高动手能力和解决问题的能力、培养责任感②培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭
5、亲情、尊重他人等品质;③不断地完善自己、增强自信、提高法律意识;④积极地融入社会、关爱社会……小毛的一天小毛在家一直过着小皇帝式的生活。今年,妈妈把小毛送到了学校,中午吃饭的时候,小毛哭了,他不会用筷子,吃不上饭,结果饿了一天;下午第一节课,小毛哭丧着脸,因为他找不到语文书,又不知道该怎么办;傍晚值日的时候他不知道怎么拿扫把,怎么洒水……晚上放学后,小毛站在学校门口又哭了,因为妈妈没来接他,于是他想自己坐车回家,结果坐错了车,因为他不知道自己家的具体地址,只好打电话给妈妈;身上的零花钱也被一群不法小青年给骗走了。半小时后,妈妈终于把小毛接回家了,回到家中,爷爷问小毛学校好不好玩啊,
6、小毛的脑袋摇得像个拨浪鼓似的。小毛为什么不喜欢学校?对他会产生什么影响?大毛的一天小毛的一天早上7:00,大毛自己乘公交车去上学,上学的路上,看到有人在为一个生病的小女孩募捐,大毛就捐出了自己的零花钱;中午在学校食堂吃饭,他发现饭卡丢了,就去校财务处报失,并在黑板上写了“寻物启示”;自修课上有同学讲话,身为班长的大毛主动予以制止;放学后,帮语文老师整理办公桌的物品;路遇小青年敲诈,他机智报警……中午吃饭的时候,小毛哭了,他不会用筷子,吃不上饭,结果饿了一天;下午第一节课,小毛哭丧着脸,因为他找不到语文书,又不知道该怎么办;傍晚值日的时候他不知道怎么拿扫把,怎么洒水……晚上放学后,小
7、毛站在学校门口又哭了,因为妈妈没来接他,于是他想自己做车回家,结果坐错了车,打电话给妈妈又说不出自己的具体地址,身上的零花钱也被一群小青年给骗走了……大毛和小毛这一天的经历,你有什么感受?五、人生需自立(自立的原因)1、我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨,见世面。2、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好心理和道德品质的过程。3、自立可以提高我们的动手能力和解决问题的能力,培养责任感4、不自立、难以在
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