xx—xx学年度第二学期教育信息处工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—XX学年度第二学期教育信息处工作计划　　一、工作指导思想　　紧紧围绕省、市电教馆、装备站和学校XX—XX年工作总体思路，在学校领导的正确指导下，为了服务于教学，抓住XX年高考、中考这一中心工作，积极做好后勤保障工作，使之成为教育、教学的坚强后盾。要本着励行节约，办好事情为宗旨，进一步加快我校信息技术建设步伐。要进一步办好校园电视台，使之成为我校进行思想政治工作的阵地，要充分调动全处室人员的积极性，主动性，进一步增强服务意识，提高服务质量。为全面推进素质教育、全面提高教

2、育教学质量，做出我们应有的贡献。　　二、工作要点　　（一）计算机教学组（责任人——袁xx）　　、动员全校师生积极参与电脑画制作大赛，特别鼓励、帮助高三、高二重点班的师生参加电脑制作技能提升活动，制作的作品要按时上传到省电教馆网站或江西基础教育资源网网站，确保质量。　　2、继续抓好信息技术课的常规教学管理，按要求上好“示范课”“公开课”和“汇报课”，特别是三月份全市的公开教学活动月的准备工作。（责任人：袁xx、各备课组长）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了

3、此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、继续抓好信息学（计算机）奥林匹克竞赛的辅导（高中信息学奥赛教练——袁xx）要有两名学生获江西赛区一等奖、二人获二等奖；初中要有一名获全省一等奖（初中信息学奥赛教练——邓xx）。　　4、加强对学校急需的教学软件的开发力度，服务于教学。　　5、抓好校本课程的开发，大力推进教学新思维、新理念、新方法的改革与实验，实现网上教研，提高研究型教和学的效果。　　6、鼓励教师积极申报省级、国家级电教课题。及时督促省、国家级课题的申报、立项、中期评估和结题工作，并提供信息和

4、技术支持。　　7、加大对教育科研、信息化建设的投入，改变教学方式，特别是提升对江西省电教馆的“电子书包”试点工作及课题研究的支持力度，总结成功的经验和失败的教训，及时推广和改进。　　（二）计算机网络设备组（责任人：贺xx）　　、做好校园“四网”的管理和维护工作，认真做好电教设备的维修和更新工作，确保各项教学设施的正常使用　　2、检修各教室内的多媒体设备，完善管理制度和借支手续。　　3、按照示范校的评估要求，加快学校的信息化建设。　　⑴校园内实现网络全覆盖。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

5、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑵千兆到教室，每一个教室为一独立的用户。　　⑶省电教馆助推一体机建设，我校班级名额多，是否可行还需要验证。　　⑷更新教室的陈旧、效果差的投影灯泡、视频展台。（高三通过新华书店的赞助，已经更新。　　⑸协助校教研室助推网络教研，实现全校师生人人通，人人有空间，推动校级之间的网络教研　　⑹根据评估要求，学生计算机生均比严重不足，已向市教育局申请添置两个学生机房，得到了教育局的批准。　　4、继续做好校本网络培训，指导广大教师做好多媒

6、体，培训好班级电教员，确保多媒体设备的正确使用，延长使用寿命，协助上好多媒体课。　　5、为了使教学媒体发挥到极致，解决媒体报修时的困惑，支持市教育局实行网上报修平台的建设，但在市教育局的报修平台没有上线之前，暂时执行原有的外包合同。　　6、确保高考、中考的英语听力系统的正常使用，做好广播系统后备电源的维护，确保运行正常。　　7、充分利用好校园网站，及时更新，确保网络安全。　　（三）实验组（责任人：洪xx、钟xx）　　、参照“省级示范性普通高中”评估I类完全中学标准，将学校现缺少和不足的器材药品及时补充订购（责任人：洪xx、钟xx）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系

7、成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、做好学生分组实验和教师演示实验的准备、辅导工作，确保两种实验的开出率达省标。（具体责任人：各实验员）　　3、建立有毒、有害、易燃、易爆等危险品专用实验室，做到专人负责，双人双锁管理。建立危险品的领用、归还制度，确保安全。（责任人：温xx、胡xx）　　4、做好实验室、仪器室的