教育学模拟试卷

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1、-一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的什么宣言?（　）A．《巴黎宣言》B．《北京宣言》C．《开罗宣言》D．《阿拉木图宣言》2．（　）是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。A．实验法B．测验法C．调查法D．观察法3．有预定目的，但不需要意志努力的注意是（　）。A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．无意

2、注意4．感觉阈限与感受性的大小的关系是（　）。A．正比关系B．反比关系C．对数关系D．常数值5．由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为（　）。A．暗适应B．明适应C．不适应D．知觉适应6．从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、（　）、提取。A．识记B．回忆C．储存D．再认7．短时记忆的容量为（　）个组块。---A．7±2B．5土2C．8±2D．9±28．早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，由此推断昨天夜里一定下雨了。这是

3、思维的()。A．概括性B．间接性C．合理性D．整体性9．在教育心理学看来，（　）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．评价／反思过程10．从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是（　）。A．爬山法B．逆向工作法C．手段目的分析法D．尝试错误法11．三原色理论中的三原色是指哪三种颜色?（　）A．红绿黄B．蓝绿红C．蓝白绿D．红黄蓝12．把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代

4、思想家是（　）。A．德国的根舍因B．德国的雅斯贝尔斯C．美国的布鲁纳D．前苏联的赞可夫13．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（　）。A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐14．通过电视剧《水浒传》，你认为其中的角色“林冲”应该属于什么气质类型?（　）A．粘液质B．抑郁质C．胆汁质D．多血质15．尊重信任学生是教帅的（　）。---A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1．所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发

5、生的一系列__________。2．奥苏贝尔认为学生的学习主要是__________的接受学习。3．信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经__________的形式储存在长时记忆中。4．布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成__________。5．奥苏贝尔认为学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即__________的内驱力、__________的内驱力和附属的内驱力。6．积极诱因使个体产生积极行为，__________某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

6、7．学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能，这是技能的__________迁移。8．自我意识的三种心理成分：自我监控、自我认识和__________。9．桑代克从“人是一个生物的存在’’的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲__________、第三部分讲__________。10．艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，所以为了学习不被遗忘，在学习后要__________。11．心智技能的培养首先应该激发学生的__________。12．“

7、记忆术”很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种__________的记忆术。13．问题解决的过程可分为四个阶段，即__________、__________、__________。14．当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做__________。15．创造性是指个体产生新奇独特的、__________的产品的能力或特性。三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)1．简述学习教育心理学对教师的主要作

8、用。2．简述心理发展的含义。3．简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。4．简述动机的类型。5．简述影响学习动机形成的因素。6．简述自我意识的发展阶段。四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)---1．试述美国心理学家马斯洛的需