天津自考“计算机应用基础”课程考试大纲

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1、-天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:计算机应用基础课程代码：3477第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点计算机应用基础是高等教育自学考试计算机类相关专业的一门重要专业基础课。本课程向学生传授计算机的基本操作知识，并兼顾实用软件的使用和计算机领域的前沿知识，培养学生掌握计算机的基本能力和思维方法，从而具有使用计算机获取和处理一般信息的能力，为进一步学习计算机相关知识和其它专业课程及从事各类工作奠定基础。二、课程目标与基本要求计算机应用基础课程的设置目标是让自学应考者掌握计算机的基础知识、基本概念、

2、基本操作技能、基本软件的使用，包括办公软件Word、Excel、PowerPoint的操作以及技巧、网站开发软件FrontPage、平面绘图软件Photoshop、动画制作软件Flash、数据库软件Access、文件压缩软件WinZip的基本使用方法以及网络的配置和使用技巧，并能运用所学知识分析和解决一些实际问题。本课程的基本要求：1、具备使用计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）。2、了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能。3、了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和技巧。4、

3、了解文字处理的基本知识，掌握Word输入方法,熟练掌握一种汉字（键盘）的基本操作和技巧。5、了解电子表格的基本知识，掌握Excel的基本操作和技巧。6、了解演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint的基本操作和技巧。7、了解网站开发的基本知识，掌握FrontPage的基本操作和技巧。8、掌握平面绘图软件Photoshop的基本操作和技巧。9、掌握动画制作软件Flash的基本操作和技巧。10、掌握数据库的基本知识和使用方法。11、掌握文件压缩与释放的基本方法。12、了解计算机网络的基本概念、互连方法和因特网(

4、Internet)的初步知识，掌握因特网的简单运用。三、与本专业其他课程的关系计算机应用基础是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重于计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机领域前沿知识的介绍，只有学习了该课程，才能进行后续计算机专业课程的学习。第二部分考试内容与考试目标附录WindowsXP操作系统一、学习目的与要求通过本部分学习使考生能够熟练使用WindowsXP操作系统。本章总的要求是：识记WindowsXP操作系统的基本功能，能够熟练应用WindowsXP--

5、-操作系统进行基本操作。二、考核知识点与考核目标（一）Windows操作系统的基本概念和常用术语（一般）识记：Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件名、目录（文件夹）、目录（文件夹）树和路径等。（二）Windows操作系统的基本操作和应用（重点）识记：Windows概述、特点、功能、配置和运行环境。　　　应用：Windows“开始”按钮、“任务栏”、“菜单栏”、“图标”等的使用。　　　程序的运行和退出。　　　资源管理系统“我的电脑”或“资源管理器”的操作与应用。文件和文件夹的创建、移动、复制、

6、删除、更名、查找、打印和属性设置。　　　整盘复制，磁盘属性的查看等操作。　　　中文输入法的安装、删除和选用。　　　快捷方式的设置和使用。计算机的系统设置与优化方法。第1章因特网基本知识一、学习目的与要求通过本章学习使考生能理解和使用Internet。本章总的要求是：熟练应用IE浏览器、搜索引擎、电子邮件和聊天工具进行基本操作。二、考核知识点与考核目标（一）IE浏览器的使用（重点）应用：用IE浏览网页。设置IE主页。使用收藏夹浏览网页。（二）搜索引擎的使用（重点）应用：使用Google搜索相关网页。网页的保存。

7、（三）电子邮件的概念及使用方法（次重点）理解：电子邮件的概念。应用：Email的申请。使用Email发送和接收邮件。使用Email发送和接收邮件附件。（四）聊天工具的使用（一般）应用：QQ软件的下载和安装。QQ的申请和使用。第2章文字处理软件Word的使用一、学习目的与要求通过本章学习使考生能过熟练使用Word进行文字处理。本章总的要求是：识记Word的基本概念，应用Word软件进行文档编辑、排版、页面设置、表格制作和图形绘制等基本操作。二、考核知识点与考核目标（一）Word的基本概念、基本功能、运行环境、启

8、动和退出。（一般）---识记：Word的基本概念、运行环境、启动和退出。Word的基本功能。（二）Word的基本操作（重点）应用：文档的创建、打开和基本编辑操作,文本的查找替换,多窗口和多文档的编辑。文档的保存、保护、复制、删除、插入和打印。（三）Word的排版技术（重点）应用：字体格式、段落格式和页面格式等文档编排的基本操作。页面设置和打印预览。（四）Word表格的制作（次重点）理解：表格的创建，