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时间:2018-12-03
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1、《体育休闲娱乐理论与实践》课程教学大纲 英文名称:TheoryandPracticeofP.E.LeisureAmusement 课程编号:适用专业:社会体育学时:54 学分:3课程类别:专业方向课课程性质:限选课一、课程的性质和目的《体育休闲娱乐理论与实践》是社会体育专业的一门重要的课程,也是对体育休闲娱乐理论与实践学习和了解的好方式,比较历史的(古老与现代)、中外的(东方与西方)在相关方面的研究、记载,认识、研究小康社会的建设,体育休闲娱乐时代的来临,体育社会功能的变化,较为全面和深入的认知体育休闲娱乐在促进身心健康、社会
2、进步等方面的作用,从理论与实践上对体育休闲娱乐有一个全面的学习和了解。二、课程教学内容第一章 绪论基本内容和要求:第一节:休闲时代的来临第二节:小康社会体育社会功能的转变第三节:探索新时期的中国体育休闲娱乐理论教学重点:体育社会功能的转变第二章 休闲论基本内容与要求:第一节:东西方休闲观第二节:休闲与人的发展第三节:融入新生活方式的体育休闲娱乐教学重点: 1.休闲与人的发展2.体育休闲娱乐第三章 娱乐论基本内容与要求:第一节:有关快乐的学问第二节:体育与身体娱乐第三节:中国体育娱乐性的回归教学重点: 1.体育与身体娱乐2.中国体
3、育娱乐性的回归第四章 游戏论基本内容与要求:第一节:游戏的理论第二节:美学的游戏论与自由创造第三节:游戏与体育休闲娱乐教学重点:游戏与体育休闲娱乐第五章 健康论基本内容与要求:第一节:体育为健康第二节:休闲要健康第三节:娱乐促健康教学重点:体育为健康第六章 教育论基本内容与要求:第一节:体育休闲娱乐专业人才的培养第二节:青少年的体育休闲娱乐教育第三节:中老年人群的体育休闲娱乐教育教学重点:1.体育休闲娱乐专业人才的培养2.青少年的体育休闲娱乐教育第七章 经营管理论基本内容与要求:第一节:体育休闲娱乐经营管理的观念与实施第二
4、节:体育俱乐部和体育旅游的经营管理第三节:有关体育休闲娱乐的项目管理教学重点:1.体育休闲娱乐经营管理的观念与实施2.体育俱乐部和体育旅游的经营管理3.有关体育休闲娱乐的项目管理第八章 手段方法论基本内容与要求:第一节:竞技运动休闲化第二节:体育休闲娱乐活动的分类第三节:体育休闲娱乐活动的组织方法教学重点:1.竞技运动休闲化2.体育休闲娱乐活动的组织方法三、课程教学的基本要求1.本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试;2.课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行,
5、调动学生主动参与,激发兴趣和热情,理论学习与实践参与并举;3.要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎,养成自学的习惯和自我养成的良好习性,提高能力;4.通过本课程的教学,学生能够按照大纲要求,从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习,努力实践,并有一个全面的了解。四、课程学时分配周次讲授实验、作业或其他环节章节和内容学时内容学时1绪论42休闲论:东方的休闲学说、西方的休闲学说;现代生活方式与休闲娱乐体育43娱乐论:有关快乐的学说;娱乐是体育运动的基础、娱乐与人的发展44游戏论:东方传统的“游”文化、西方游戏论、现代游戏学说;体育与作为手段和作为目
6、的的游戏、游戏与体育中美的创造45健康论:劳动方式的非体力化使体育进入生活;快乐是参与体育活动的基础;46健康论2,教育论:国外运动休闲专业教学与研究、海内外专业人才的培养47教育论:普通青少年运动休闲教育、中老年的运动休闲教育;经营管理论:休闲管理的指导思想、政策与方法48经营管理论:运动休闲产业的经营;体育俱乐部、体育休闲旅游的经营;49方法论:运动休闲的方法特点和实施原则、活动的策划和组织、竞技运动项目的休闲化;410方法论:各种休闲的运动项目的分类以及具体的使用方法211体育项目实践1212体育项目实践2213体育项目实践3214体育项目实
7、践4215体育项目实践5216体育项目实践6217体育项目实践7218复习2五、建议教材与教学参考书1.胡小明等主编 《体育休闲娱乐理论与实践》高等教育出版社 2004年2.卢锋主编《娱乐体育》人民体育出版社 2003年
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