县教育工会羽毛球队摘金夺银.doc

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1、县教育工会羽毛球队摘金夺银密云教育信息MIYUNJIAOYUXINXI第22期密云县教育委员会办公室二○一五年九月十六日【工作动态】县教育工会羽毛球队荣获“密云县职工羽毛球比赛”冠亚军。9月13日,县教育工会选派四支代表队参加县总工会举办的职工羽毛球比赛,其中三支代表队从全县61支队伍中脱颖而出,打进十六强。最终,教育工会三队赢得冠军、四队获得亚军,展现了我县教师队伍的良好形象。(本刊)县学习办举行学习型村(居)委会授牌仪式。9月14日,县学习办分别向古北口镇古北口村、河西村、果园街道果园西里社区3个新认定的学习型村(居)委会授牌,颁发奖品,并回复

2、评估意见。2015年,我县共有17个村、3个社区被评为学习型先进单位。县学习办副主任刘彦红参加授牌仪式。(本刊)【队伍建设】县教委召开中小学危险化学品安全管理工作培训会。9月9日,装备部将危化学品管理与学校实验教学相结合,组织开展中小学危险化学品安全管理工作培训,进一步规范中小学校危化学品管理,确保危险化学品采购、运输、储存、使用、管理等各环节的安全。全县中小学实验室管理员70余人参加培训。(装备部)北庄幼儿园组织师德宣誓活动。9月4日,全园教师重温《幼儿园教师职业道德规范》,面对《师德宣言》进行集体宣誓,立志践行师德、礼仪、专业发展等各方面要求,

3、树立崇高的职业理想,提高教育行为规范化水平。(北庄中心幼儿园)不老屯中心小学开展走进新教师课堂听评课活动。9月10日,学校教学干部走进新教师课堂听评课,对新教师进行有针对性的指导。此前,教学干部带领新教师共同备课,帮助新教师深入研究教材、教法,明确教学要求,多举措引领新教师尽快进入角色。(不老屯中心小学)东邵渠中心小学组织教师读书论坛活动。9月5日,东邵渠中心小学举办教师读书论坛,8位教师经四个读书小组推荐,在全校读书论坛上做交流发言,从更新教育理念,促进学生个性化发展等角度畅谈读书心得。(东邵渠中心小学)多所学校举行新教师拜师仪式。开学以来,河南

4、寨中心小学、朝阳实验小学密云学校、穆家峪中心小学、太师庄中学选取骨干教师、学科带头人作为新教师指导老师,师徒签定帮教协议,以优带新、师徒结对,加快促进新教师专业成长,整体提升师资水平。(上述学校)首师大附属密云中学开展专任教师培训活动。开学初,学校请育英学校校长助理刘江为160余名专任教师作教育教学工作专题讲座,指导教师如何正确认识学校教育,明确未来中国需要什么样的教育,并对学校课堂教学情况进行深入反思,提高教师专业化水平。(首师大附属密云中学)巨各庄中学鼓励教师开展“四学”。一是向书本学,多读书、读好书,拓宽知识面,丰富自身文化内涵;二是向专家学

5、,抓住每一次教研活动的机会,虚心向老教师请教;三是向同事学,寻找身边的榜样,激励自己不断进步;四是向学生学,以新的教育理念,挖掘学生身上的优点,教学相长,给予学生生动、深远的教育。(巨各庄中学)社区教育中心召开社区教育外聘教师座谈会。9月12日,社区教育中心召开社区教育外聘教师座谈会,总结上学期社区教育工作,沟通、交流新学期工作思路,并组织全体外聘教师围绕社区教育课程设计、教学方法改革、学员管理等问题进行交流研讨,不断增强社区教育外聘教师团体的凝聚力,切实提高办学质量。(社区教育中心)【教育教学】密云五小举行综合实践活动课程阶段交流会。9月8日,一

6、、二年级首次综合实践活动课程结束后,任课教师结合教学目标及课程实施效果进行交流研讨,进一步明确综合实践活动课程要整合各学科教学资源,充分调动每一名学生的积极性,让全体学生都动起来,关注学生的实际获得,推动综合实践活动课程扎实有效开展。(密云五小)密云六小开展书香家庭表彰活动。9月14日,学校对52个读书最多、家长高度支持并为学生做好详细阅读记录的家庭进行表彰,授予他们书香家庭荣誉称号,向每个家庭赠送2本书作为奖品,鼓励学生及家长进一步广泛阅读,享受阅读的快乐。(密云六小)檀营小学“校园之声”广播站开播。为丰富学生校园生活,锻炼学生各方面能力,9月7

7、日,檀营小学全部由学生自行组织编播的“校园之声”广播站正式开播,开设校园资讯、一点书香和健康快车三个栏目:校园资讯由学生小记者采访收集校园一周新闻;一点书香由全体学生投稿,择优播报;健康快车介绍健康小知识,引领师生健康生活。(檀营小学)大城子中学初一学生参观青少年法庭。9月9日,县法院青少年法庭庭长带领大城子中学初一学生及部分教师参观青少年法庭,观摩两起案件的庭审,为师生做法律安全知识讲座,并现场回答师生提出的问题。本次活动将思品学科实践活动与法制安全教育有机结合,收到良好效果。(大城子中学)【合作与交流】北京市老教协支教团到西田各庄中学指导教学工

8、作。9月7日、8日,支教团专家到校参与中考五个学科的备课组活动。各学科教师坚持课堂教学集体设计,经专家点评后集体修改,扎实

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