金斧头银斧头下.doc

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1、土门镇中心幼儿园活动设计(第二节)活动领域语言活动时间执教者张静班次小班活动主题金斧头银斧头活动目标1、学会用礼貌用语。2、知道不经允许不拿别人的东西。3、理解国学经典语句活动准备1、物质准备:大会本、小绘本、2、经验准备:会念儿歌《别人的东西我不要》重点与难点活动过程一、活动导入播放儿歌《别人的东西我不要》教师:别人的东西我不要,小朋友们还记得故事《金斧头银斧头》中,程实说的哪句话吗?二、创意活动1、句卡游戏:谁不见了教师:程实说:“人而无信,不知其可也”,让我们一起和句卡玩个游戏吧!2、播放图片:学说礼貌用语。教师:小朋友们都知道了人要讲信用,不是自己的东西不

2、能要的道理,那请小朋友们想一想,图上的小朋友向别人借物品时该怎么做呢?对,不是自己的东西不能要,要接用别人的物品时一定要经过别人允许。“请把书借我看一看,谢谢你”“不用谢”“请把玩具借我玩一玩,谢谢你”“不用谢”“请把彩笔借我用一用,谢谢你”“不用谢”(2)、幼儿分组,引导幼儿扮演角色,学会用礼貌用语对话。教师:小朋友们学会了礼貌用语,让我们一起来扮演图片中的小朋友,用礼貌用语说一说吧!一、结束部分。教师总结:今天小朋友们学会了用礼貌用语向别人借用物品,“人无信,不知其可也”,希望小朋友们在生活中也能做到不经别人允许不随便拿别人的东西。活动反思

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