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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。四年级英语下册Unit6ShoppingLesson4教案 四年级英语下册Unit6Shopping Lesson4教案 学科 英语 年级 四 主备人 姜xx 使用人 姜xx 姜利 课题 Unit6Shopping Lesson4 课型 New 教学 目标 、能听懂、会说、会读单词:nice,pretty,cheap,expensive。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长
2、,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、能根据所学单词,以及所学知识藐视服饰特点。 3、理解what,who,howmuch这几个疑问词的含义,并结合实际情景模拟购物场景。 教学 重点 、立体掌握单词nice,pretty,cheap,expensive的正确发音、认读、汉语意思、形像、拼写等。 2、能用相关词汇描述服装的搭配以及特点。 教学 难点 用相关词汇描述相应的服装。 教学 方法 情景教学法、
3、任务型教学法 教具 每组准备一套自制的服饰卡片。 教 学 过 程 与 内团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 容 设 计 一、明确目标 激情投入 .小组合作复习效果(单词、句型)展示,明确学习目标。 2.看Let’slearn,读单词,感受并模仿发音。 3.跟着教师读,体验发音细节。同学自己试读,慢读,快
4、读,自信大声读。 二、学案引导 自主学习 .慢而清晰地自练5次; 2.一口气训练; 3.最大声、最快速、最清晰的读5次; 4.计次训练(比比谁读的次数多); 5.由词入句 )以nice为例 nice----Thisdressisnice. expensive-----Theshirtisexpensive. scarf------Thescarfispretty.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学
5、生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2)在或者卡片的引导下学生能两人一组,自创情景模拟购物场景。 三、小组合作 聚焦主题 .组长先带读单词,短语(确保人人都会),然后说单词,让组员抢答说出对应反义词。 2.组内小展示:每个人读单词给大家听,发指令大家做动作(人人展示,人人达标。) 3.小组内A-B-c异质帮学,AA,BB,cc同质对学,确保人人学会。 四、汇报展示 人人过关 .整体过关。由老师出示单词卡英一汉齐读(要求:准确,反应快,整齐,不拖长音) 2.小组过关。由一组组长发指令,另一组整体做动
6、作(要求:正确,反应快 3.个人过关。任意抽小组成员提问(注:过关环节都有相应的加分和减分) 五、整合提高 总结梳理 .抢读,抢答Let’slearn中的单词。 2.学唱歌谣Howmuchisthatdoggieinthewindow? 3.小结。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 六、反馈矫正 达标检测 听音想像听
7、音忆词,脑海中能快速闪现每个单词的事物形象和字母组合。 单词积木.将给出的字母拼装成新单词,写在对应的横线上。 昂贵的ensepvexi 漂亮的rytpet, 好看的inec 便宜的hcape 答对一个得一个☆,本题得分 个☆ 看图说指令根据下列图图片描述衣服的价格、款式和颜色等。 教学 反思 小学英语课开展的活动比较多,也经常看到活动呈现时的“冷场”,学生反应滞后,手足无措,教师干着急。这就需要教师在活动开展前进行充分、有效的铺垫。有效的铺垫有多种形式,如,语言动作铺垫、图片表格铺垫、举例示范铺垫等。团结创新,尽现丰富多彩
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