四年级品德与社会上册第三单元学案(最新教科版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级品德与社会上册第三单元学案(最新教科版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　kj.com　　四上品社学案　　第三单元　　做聪明的消费者　　主题一　　各种各样的商店　　主编人　　毛汉梅　　审核人　　杜　　雷　　时间　　等级　　学　　校　　班　　级　　姓名　　小组团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

2、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【学习目标】　　、通过活动了解各种类型的商业场所及其特点。　　2、了解社区，融入生活，培养热爱生活的情趣。　　3、留心处处皆学问，洞明世事即，学会购物，懂得购物的简单常识，在调查分析比较中获得需求的满足。　　【重点难点】　　、懂得购物的简单常识，了解各种类型的商业场所及其特点。　　2、对“商业场所”、“消费者”等概念的理解。　　【课前准备】　　你和父母平时都到哪里购买食品、衣服、帽、鞋、学习用品等商

3、品？　　【课堂助学】　　一、交流与质疑：　　通过与同学的交流，小组讨论下列问题：　　活动一:各种各样的商店以及特点　　专卖店的特点：　　　　　　超市的特点：　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　便利店的特点：　　　　　　百货商场的特点：　　　　　　贸易市场的特点：　　　　　　二、合作探究：　　

4、活动二：社会调查：　　1、调查家或学校附近的商店，设计一份调查表。　　商店名称　　经营的主要商品　　优点　　不足　　我的建议　　2、小组内进行交流。　　课堂小结：商店也有自己的特点，各种各类的商店，给人们的生活带来了方便。　　三、达标练习：　　（一）填空团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、1983

5、年3月15日，国际消费者联盟确定每年（　　）月（　　）日为国际消费者权益日。　　2、我们的学习用品、食品、衣服、日用品，几乎都要从（　　）购买。　　3、大商店里的货物都是（　　）的，（　　）可以帮助我们找到各种各样的商品。　　二、连一连　　专卖店　　这里有各种各样的商品而且很方便　　超市　　这里的水果、蔬菜又多又新鲜，热闹非凡　　便利店　　这里的商品式样多，号码全，便于人们挑选　　百货商场　　这里购物方便，人们可以自由选择各种商品，然后一起结帐　　贸易市场　　这里离居住区很近，购买日常用品很方便　　三、问答团结创新，尽现丰富多彩的课余

6、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　如果有些东西不知道去哪里买，该怎么办？　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、生活实践　　周围的商店给大家带来哪些方便？还存在哪些问题？针对问题，给出你的建议。　　　　　　　　四上品社学案　　第三单元　　做聪明的消费者　　主题二　　购物有学问　　主编人团结创新，尽现丰富多彩的课余生活

7、1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　毛汉梅　　审核人　　杜　　雷　　时间　　等级　　学　　校　　班　　级　　姓名　　小组　　【学习目标】　　、通过调查，比较商品的不同价格，学习选购商品的初步常识。　　2、形成独立的购买简单生活和学习用品的能力。　　3、具备初步的消费者自我保护意识。　　【重点难点】　　了解商品价格的规律，学会从不同

8、的角度考虑，购买到实用又便宜的商品。学会比较价格和质量等，做聪明的消费者。　　【课堂助学】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我