四年级信息技术下册《编辑字块》教案

《四年级信息技术下册《编辑字块》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级信息技术下册《编辑字块》教案　　第十课　　编辑字块　　一、教学目标：　　、选定字块　　2、移动字块　　3、复制/粘贴字块　　4、删除字块　　二、教学重、难点：　　、选定字块　　2、移动字块　　3、复制/粘贴字块　　4、删除字块　　三、教学过程：　　（一）导入　　师：现在，贝贝已经可以很轻松地用计算机写作文了。你看，这是他刚刚输入的一篇作文，我们一起来帮他检查一下吧。　　（二）新授　　、选定字

2、块团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　师：我们把在计算机中编辑文档时需要操作的文字，不论长短都称为字块。编辑字块前，首先要选定字块，常用的方法是拖动鼠标，划过要选的字块，使变成反白的显示效果，如图10-2所示。方法如下：　　（1）将鼠标指针移到选定字块前；　　（2

3、）按住鼠标左键向右拖动，到被选字块末尾，松开鼠标。　　师：还有一种方法是使用键也可快捷地选定字块，操作是：先单击字块开始位置，然后按住键不放，再单击字块末尾。　　2、移动字块　　师：移动字块也有多种方法，可以像我们平时剪贴报纸一样，通过剪切和粘贴操作来实现。图10-3是把描述“淘米”的语句移动到“接着”，之后的操作方法。　　（1）选中字块；　　（2）单击剪切按钮，所选字块消失；　　（3）在插入位置单击鼠标，使出现插入提示光标；　　（4）单击粘贴按钮，字块被成功移过来了。　　师：移动字块还可以用拖动鼠

4、标的方法来完成，具体操作是：选定字块，按住鼠标左键，拖动字块到所需的位置，再松开鼠标。万一操作失误，可以用撤销键撤销前面的操作。　　3、复制/粘贴字块　　师：如果需要移动的字块比较多，担心将各字块的位置搞错了，该怎么办好呢？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生：

5、可以先复制一份需要调整顺序的段落，粘贴到下一段落的位置，然后在复制生成的段落对字块进行操作，待修改完成后，再删除被复制的段落。　　把贝贝的作文中的第一段落“放学回到家，我……饭就好了。”复制一份粘贴到下一段落位置，操作方法如下：　　（1）选定复制的字块；　　（2）单击“复制”按钮；　　（3）光标移到要粘贴的位置；　　（4）单击工具栏上的“粘贴”按钮。　　师：用快捷组合键也可以进行复制、粘贴，用+c键进行复制，用+V键进行粘贴。　　老师提问：“剪切”与“复制”的操作过程与结果有什么不同？（学生讨论回答

6、）　　4、删除字块　　师：完成了字块的正确移动后，就应删除被复制的段落了。如果用以前学过的方法操作，一个一个字地删除，就会很浪费时间，能一次性地将这个段落删除吗？只要选定字块后，按一下删除键就行了。　　按键盘的退格键，也可以删除选定的字块。　　老师提问：你能说说“剪切”与“删除”操作有什么异同吗？（学生讨论回答）　　四、上机操作团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

7、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　师：请打开贝贝建立的文件“摘录词语”，这是他收集到的一些有关季节的词语。试新建一个文件，把这些词语按季节进行分类整理，复制并保存到自己的文件里，文件名为“分类词语”。　　五、小盘点：　　盘点一下自己在本节课中的学习收获和总体评价，在程度条和评价留言上记录下来。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以

8、及各班班委参加了此茶话会。