长安镇申报广东省教育强镇复评验收.doc

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1、长安镇申报“广东省教育强镇”复评验收分项自评说明及资料目录东莞市长安镇人民政府二〇一七年十二月第32页共32页督导验收指标体系一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分一、政府责任(一)规划与机制(18分)1.1.1制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。33第32页共32页一、政府责任1.1.2多渠道筹措教育创强经费，积极发动乡贤

2、和社会各方面力量捐资助学。331.1.3镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题，有土地使用证的学校比例逐年提高。331.1.4依法履行职责，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。331.1.5积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。331.1.6扎实推进依法治校，全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。33(二)改善办学条件(3

3、8分)1.2.1中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成；义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率60%以上（教育强镇复评时达70%。如果没有达到70%以上，政府必须书面承诺2018年达到70%）；平均班额小学不超过45人、初中不超过50人，且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。1091.2.2.重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。331.2.3中小学常规教学仪器设备达标率为100%；所有学校的实验开出率均达100%；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的

4、图书，并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的1%；生均图书册数小学达到20册以上，初中25册以上，高中40册以上。66(二)改善办学条件(38分)1.2.4推进数字化校园建设，全部学校接通互联网；普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于60%；100%教师配备专用教学用终端，100名学生拥有学习终端不少于20台，100名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端；全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。661.2.5建成1所以上公办规范化乡镇中心幼儿园，幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表；常住人口

5、4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园；民办园基本达到设置标准要求，许可证办证率100%；规范化幼儿园比例达50%以上且逐年提高。551.2.6.常住人口4万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室。441.2.7设立成人文化技术学校或社区教育中心；成人教育培训面逐年提高。221.2.8完善中小学校后勤服务保障体系。学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备。配备安全饮用水供应设施。22(三)师资队伍建设(13分)1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小学教师；6个班以上的非完全小学、教学点按照小学编制标准配备教师，6个班以

6、下的非完全小学、教学点班均教师不少于1人；无代课教师。531.3.2义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求；学前教育教师资格证持证率达到80%，且逐年提高比例。88二、教育管理与素质教育(四)规范办学行为与素质教育(22分)2.4.1义务教育学校不设重点校和重点班。33第32页共32页二、教育管理与素质教育(四)规范办学行为与素质教育(22分)2.4.2义务教育阶段学校实行免试就近入学，无任何形式的选拔性考试行为。332.4.3学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时；无违规集体补课

7、现象。332.4.4实行收费公示制度，严格执行教育收费规定,近1年无学校违规收费现象。322.4.5按照省规定安排中小学作息时间;安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定。332.4.6中小学教师无违反《中小学教师职业道德规范》行为。222.4.7实施素质教育，不断深化教学改革，科学评价学生德智体美等全面发展状况；加强德育工作，德育工作队伍健全；把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程；重视中小学生安全教育和心理健康教育，开展学期初与学期末的安全教育周活动，采取积极措施排除学生心理障碍，无发生校方责任的学生伤害事故。33