四年级上册数学第三单元笔算练习导学案（青岛版）

《四年级上册数学第三单元笔算练习导学案（青岛版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级上册数学第三单元笔算练习导学案（青岛版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　《三位数乘两位数的笔算练习》　　教学目标：　　．会计算三位数乘两位数的笔算。　　2．经历探索两位数成三位数的计算过程，初步形成独立思考和探索的意识。　　3．能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。　　教学重点：三位数乘两位数的笔算方法。　　教学难点:一个因数末尾有0的乘法。　　一、预习学案：　　.投影出示口算练习　　1×40　　75×20　　220×3　　4

2、×5　　26×3　　3×800　　4×320　　32×4团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　230×2　　50×10　　01×8　　302×4　　2．估一估，在得数小于8000的算式后面打上“√”　　328×18□　　295×42□　　405×11□　　596×19□　　321×22□　　87×49□　　3.笔算练习　　48×15　　375×24　　60

3、3×26　　240×80　　850×12　　309×50　　集体反馈，学生选取1题在小组内说一说你是怎样算的？计算时应该注意什么？　　二、导学案：　　.教科书39页第6题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　填表　　这是一道求比一个数的几倍多（少）几的综合练习题。　　（1）学生先根据提示认真审题独立计算并填写统计表　　（2）交流填写的方法，说算理。　　2．

4、教科书40页第9题　　运用三位数乘两位数的计算知识解决实际问题　　（1）叙述题意，自主解决　　（2）交流方法，引导学生说一说如何运用估算的方法及判断依据。　　3．教科书41页第11题　　（1）叙述题意，自主解决　　（2）提出有数学价值的问题，同桌互相解答，集体订正。　　4．教科书41页第12题　　（1）理解题意，自主解决　　（2）选择合适的条件解决问题，进行交流　　三、课堂检测　　（1）四年级一班的同学利用星期天到野外采集树叶标本。　　第一小队14人，每人采集31枚，　　第二小队15人，每人采集30枚，　　你能提出什么问题？自己解答团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我

5、们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）鲜鱼25元/千克海捕对虾每千克的价钱是鲜鱼的5倍　　①买120千克鲜鱼，拿2500元够吗？　　②对虾一共卖了多少元？　　③你还能提出什么问题？　　四、课后作业设计　　教科书41页聪明小屋　　（1）学有余力的学生自主解答。　　（2）组织评价、交流。　　五、总结　　谈话：今天这节课，你有什么收获？请算得快的同学介绍经验。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

6、之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。