《减法的意义》ppt课件

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1、减法的意义(一)备课优化整合资源青岛版五四制一年级数学上册第三单元信息窗2回顾复习加法的意义是什么?一、情境导入一、情境导入问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?树上有5个,摘下了3个,树上还剩几个?花上有4只,飞走了2只。花上还有几只?二、你说我讲123树上还剩几个?还剩2个。1、摆一摆画一画从5根小棒里拿走3根,还剩2根。从5个里面去掉3个,还剩2个。二、你说我讲53253﹣…减号=2读作:5减3等于2。(个)树上还剩几个?2、想分成3、列算式二、你说我讲42﹣=2从4个里面去掉2个,还剩2个。(只)花上还

2、有几只?知识大闯关35个去掉2个,还剩个。第一关:说一说,写一写。4个去掉3个,还剩个。142﹣=□(只)2第二关:数一数,填一填145–□=□(只)13–2=第三关先划线填得数25–3=34–1=24–2=14–3=你们真是太厉害了!看图列式计算。32+=5(只)□□□小小考场41-=3(只)□□□这节课你有什么收获?

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