初级中学xx-2018学年度第一学期体卫艺工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初级中学XX-2018学年度第一学期体卫艺工作计划　　一、指导思想：　　认真学习全国教育工作会议精神及国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质》和《江苏省学生体质健康促进条例》，用科学发展观统领全校体育卫生艺术工作，全面贯彻”健康第一”的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格。统筹安排各级各

2、类体育、卫生、艺术有关的教育活动，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的接班人。　　二、工作要点：　　（一）体育工作　　1．认真做好《国家学生体质健康标准》的实施工作，认真贯彻《中小学<学生体质健康标准>实施方案》，认真做好《学生体质健康标准》的测试工作。提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作,并保障达标率达到教育局的相关要求。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了

3、一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.切实贯彻《新课程标准》，认真落实《学校体育工作条例》，强化课程意识，严格执行课程计划，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想。在增强学生体质的同时注重培养锻炼的习惯，并保证学生每天一小时体育课外活动时间。同时有计划地开展体育兴趣小组活动，确保训练时间，提高训练

4、质量，努力提升运动员对体育运动的兴趣。　　3．加强体育师资队伍建设，认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，建设学习型体育教研组；加强学科研讨，提高教师业务素质，做到认真钻研业务、上好每一节体育课。　　4．坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步开展好每天一小时阳光体育运动，加大对广播操、眼保健操的检查力度，确保广播操、眼保健操的质量。　　5.加强体育兴趣小组训练工作，。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提

5、高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。组织好各级各类体育活动，组织办好学校体育运动会、冬季三项赛，积极参加太xx运动会，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识。在开展活动中，更加注重加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。此外，本学期将继续开展好白猿通背拳训练，实践市局普及武术操的精神。　　（二）卫生工作团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

6、，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。　　1．积极开展防病治病工作，加强学生四季流感的预防工作。有针对性地持久地开展秋季常见疾病预防工作，做好晨检和日报工作。发现有流行病发生的趋势要立即上报，及时采取紧急预案，降低学生常见病和

7、传染病的发病率。　　2.严格执行《学校卫生工作条例》，完善各项卫生工作管理制度。根据上级有关规定，查漏补缺，规范完善各项卫生器材。做好学生卫生保健工作，保健室保持洁净，药品及时清理、更新。　　3.开展心理健康教育，关注学生的心理健康，不断提高学生心理健康素养。　　（三）艺术工作　　进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面推进素质教育的决定》。学校艺术教育工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#

8、#系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1.落实音乐和美术《课程标准》，开发教育资源，组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；重视艺术教师的业务水平建设，加强专业理论学习，积极鼓励教师参加各级各类培训、比赛。　　2．广泛开展形式多样的艺术教