沈阳市高层次创新型人才调查问卷

沈阳市高层次创新型人才调查问卷

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1、沈阳市高层次创新型人才调查问卷尊敬的先生/女士:您好!为了深入了解沈阳市高层次创新型人才开发与管理的现状,为政府制定人才政策提供科学依据,特对沈阳市高层次创新型人才进行本次问卷调查。我们非常感谢您能参加本次调查,并提出您的宝贵建议,希望能够得到您的支持与合作!本次调查完全匿名,您的作答仅限于为政府制定决策提供依据,请如实填写即可。完成本问卷大约会占用您15分钟左右的时间,请仔细阅读各部分说明,烦请您能够利用整段时间完成所有题目(以保证问卷的有效性)。本问卷中高层次创新型人才包括具备下述条件之一的人员:两院院士;国家级学术、技术带头人;享受国务院或省政府特殊津贴的专业技术人员;国家

2、或省中青年突出贡献专家;教育部长江学者特聘教授;教育部新世纪优秀人才;国家及省市“百千万人才工程”人选;青年拔尖人才;拥有处于国际、国内领先水平的专利、发明或专业技术的人员;具备高级专业技术职务任职资格的其他人员衷心感谢您的大力支持!2015年3月第一部分个人基本信息请您填写您个人的基本资料,请选择相应的选项,填在前面的“()”中或直接在选项上打“√”;所有问题均为单项选择。()A1.您的年龄是?A25-30岁B31-35岁C36-40岁D41-45岁E46-50岁F51-55岁G55岁以上()A2.您的性别是?A男B女()A3.您的最高学历是?A大专及以下B大学本科C硕士研究生

3、D博士研究生10()A4.您的职称是?A初级及以下B中级C副高级D正高级()A5.您所在单位的所属行业?A文化创意B软件产业C集成电路D计算机E网络通信F生物医药G环保新能源H教育I卫生J政法K其他(请说明):()A6.您在单位的行政职务是?A高级管理人员B中级管理人员C基层管理人员D无()A7.您的工作单位所在地是?A和平区B沈河区C皇姑区D铁西区E东陵区F大东区G于洪区H沈北新区I苏家屯区J新民市K辽中县L康平县M法库县()A8.您所在单位的性质?A国有企业B民营(私营)企业C三资企业D高等院校E科研院所F其他(请说明)()A9.您所在单位的员工人数?A50人以下B50-10

4、0人C101-200人D201-500人E501-1000人F1001人及以上()A10.您所从事的科技活动属于(最多选3项)?A基础研究B应用研究C科技产品开发D科技管理工作E科技产品推广与营销F其他(请说明):()A11.您申请过何种专利?请在方块内填上申请次数(可以多选):A发明□B实用新型□C外观设计□D没有申请过()A12.您在国内获得过何种专利?请在方块内填上授权次数(可以多选):A发明□B实用新型□C外观设计□D没有获得过()A13.您在国外获得过何种专利?请在方块内填上授权次数(可以多选):A发明□B实用新型□C外观设计□D没有获得过()A14.您曾经获得何种等级

5、的研究成果奖?请在括号内填上获奖次数(可以多选):A国家级成果奖□B省部级成果奖□C地市级成果奖□D国际级成果奖□E没有获过10()A15.您是否有海外留学经历:A是B否()A16.您是通过何种方式来到现单位的?A本单位培养B省内引进C省外引进D国外引进()A17.您在获得目前工作时经历了以下哪些环节(可以多选)?A求职简历B笔试C面试D公开答辩E专家鉴定F其他(请说明):()A18.您认为以上选拔方式能否清楚地评价您的水平?A完全能B能C一般D不能E完全不能()A19.您至今的工作年限是?A5年及以下B6-10年C11-20年D21-30年E30年以上()A20.您的年收入是?

6、A8万元以下B9万元-13万元C14万元-18万元D19万元-25万元E26万元以上()A21.您是否曾考虑离开目前工作单位?A是B否()A22.您是否开始寻找其他工作?A是B否()A23.您是否有离开沈阳去外地工作的打算?A是B否()A24.对于以下寻找工作的方式,您更倾向于(最多选3项)?A公开招聘B组织安排C通过猎头公司寻找D自己寻找E中介公司推荐F家人或朋友介绍G其他(请说明):()A25.您曾经获得过的最高层次的人才称号:第二部分激励以下题项是关于高层次创新型人才的激励问题,请您进行判断,选择相应的选项,填在前面的“()”中或直接在选项上打“√”10;除特别说明外,一般

7、为单项选择。B1.以下是吸引高层次创新型人才的因素,请您就以下因素对您的重要程度进行选择(请在相应“□”上打“√”)。项目重要程度A良好的生活环境□非常重要□重要□一般□不重要B良好的人文环境□非常重要□重要□一般□不重要C家属工作的安排□非常重要□重要□一般□不重要D子女入学□非常重要□重要□一般□不重要E住房及安家费□非常重要□重要□一般□不重要F养老金、各种保险□非常重要□重要□一般□不重要G满意的薪资水平□非常重要□重要□一般□不重要H继续教育及培训的机会□非常重要□重要

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