欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27409455
大小:112.00 KB
页数:6页
时间:2018-12-03
《教育部补助办理国际学术教育交流活动实施要点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教育部補助辦理國際學術教育交流活動實施要點95年12月12日台文(一)字第0950181484B號令發布一、目的:教育部(以下簡稱本部)為鼓勵學校、學術研究機構或團體辦理國際學術教育交流活動,以增進彼此交流與互動、提升我國國際形象及能見度,特訂定本要點。二、補助對象:(一)國內公私立各級學校及學術研究機構。(二)經核准設立之國內教育事務財團法人或社團法人(以下簡稱民間團體)。(三)本部所屬駐外文化機構薦送之海外學人團體、學術機構或留學生團體。三、補助項目:(一)辦理國際學術研討會、研習營或學術講座。(二)赴海外舉辦教育展或辦理招生宣導活動。(
2、三)其他經本部認定屬於國際學術教育交流之各項活動。四、補助原則:(一)視活動規模、預期效益及本部預算情形等核定補助金額,以酌予補助及部分補助為原則。(二)同一會計年度內,同一單位辦理性質相同案件,以補助一次為限。(三)本要點以補助第一年經費為原則,第二年起由申請單位自行編列或籌措支應,本部不再補助。五、申請時間:每年分下列四個時段受理申請案:(一)一月一日至一月三十一日:受理當年四月一日至六月三十日間辦理之活動。(二)四月一日至四月三十日:受理當年七月一日至九月三十日間辦理之活動。(三)七月一日至七月三十一日:受理當年十月一日至十二月三十一日
3、間辦理之活動。(四)十月一日至十月三十一日:受理次年一月一日至三月三十一日間辦理之活動。六、申請方式:申請人屬地方政府主管之學校或民間團體者,應以書面檢附下列資料各一份,由各地方政府核轉本部;屬海外學人團體、學術機構或留學生團體者,由本部所屬駐外文化機構核轉本部;其餘由申請人備函逕向本部提出申請:(一)活動計畫書:包括名稱、目的、內容、時間、地點、主(協)辦單位、參加對象及人數、向本部申請補助金額、向其他政府機關申請補助金額及預期成果等。(如附件一)(二)活動經費申請表。(如附件二)(三)活動初評表:由申請人依活動之必要性、重要性、國際性、經
4、費編列是否合理及預期效益等先行初評。(如附件三)(四)民間團體應檢附核准立案證明文件及組織章程影本。(五)受邀赴國外進行交流參訪者,應檢附對方邀請函。由地方政府或本部所屬駐外文化機構核轉本部之申請案,應併附評估意見。七、審查程序:(一)初審:由本部業務單位進行審查。(二)複審:由本部組審查小組進行審查,並依審查意見簽陳核定,必要時得送請專家學者審查。八、經費請撥及核銷:經費之請撥、支用及核銷應依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定辦理,並於活動結束後一個月內檢附成果報告(如附件四)、經費收支結算表(如附件五之ㄧ)、經費收支報告表(如附件五之
5、二)及相關資料送本部核結。九、獲補助對象經核定補助之活動計畫,非經本部同意,不得任意變更;因故取消計畫,應備文說明,並於同一會計年度內繳回補助款項。十、注意事項:適用本部其他補助規定且獲補助者,不得依本要點重複申請補助。附件一教育部補助辦理國際學術教育交流活動計畫書一、活動名稱:二、活動目的:三、活動內容:四、活動類型:□學術研討會□論壇□講座□研習營□其他五、活動期間:六、活動地點:□臺灣□美洲亞洲□□歐洲□大洋洲(並請敘明所在地點城市名:)七、主/協辦單位:八、參加對象及人數:共________人(含國外專家學者____人、產業界____
6、人、大學校院教授____人、大學校院學生____人、其他____人)九、主講(持)人學經歷及著作一覽表十、預期成果:單位主管:(簽章)機關首長:(蓋章)聯絡人:地址:電話:傳真:E-mail:中華民國年月日附件二教育部補助辦理國際學術教育交流活動經費申請表填表日期:年月日申請單位:計畫名稱:計畫期程:年月日至年月日計畫經費總額:元,申請金額:元,自籌款:元擬向其他機關與民間團體申請補助:□無□有(請註明擬向各機關與民間團體申請補助經費之項目及金額)經費項目計畫經費明細單價(元)數量總價(元)說明人事費小計業務費出席費旅運費印刷費小計雜支合計承
7、辦會計機關長官單位單位或負責人備註:1、依行政院91年5月29日院授主忠字第091003820號函頒對民間團體捐助之規定,為避免民間團體以同一事由或活動向多機關申請捐助,造成重複情形,各機關訂定捐助規範時,應明定以同一事由或活動向多機關提出申請捐助,應列明全部經費內容,及擬向各機關申請補助經費項目及金額。2、補助案件除因特殊需要並經本部同意者外,以不補助人事費為原則;另內部場地使用費及行政管理費則一律不予補助。3、雜支最高以【(業務費)*5%】編列。備註:本表不敷使用時,請自行延伸。附件三「教育部補助辦理國際學術教育交流活動」自評表審查指標得
8、分標準自評說明必要性很高(5分)分高(3-4分)分普通(1-2分)分重要性很高(5分)分高(3-4分)分普通(1-2分)分國際性很高(5分)分高(3-4分)分普通(
此文档下载收益归作者所有