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1、如何做好班主任工作的几个方法班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质,班主任还要教好所任教的学科。一、要有一颗爱心严是爱的一种特殊形式,只有爱才能产生责任感,责任感与认真的工作态度相联系,离开严格就会变成溺爱、偏爱,只能使学生畸形发展,最终将使他们陷入不可自拔的深渊。有人说:“真正有本事的教师,不是看他能否把一批挑选出的尖子送进研究院,而是看他挽回多少浪子顽童,开窍了多少‘榆木脑袋’。”严格管理、严格要求是班级管理的有效的教育手段,但过分的严
2、厉会让学生产生逆反心理而与教师对抗。“没有爱就没有教育”,在平时的教育过程中,教师要以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。例如每天早晨走进教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,看到学生校徽有没有戴正,会提醒他戴好或帮他们戴好,有学生衣服不够整齐,会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投
3、入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。目前学生的责任意识的淡薄应当引起全体教育人的关注,特别是班主任,你是一个班学生的导师,更是要把激发个体的激情、责任放在首要位置,要把班级的和谐做为班级建设的目标,而不是两眼紧盯学生的分数。“一好遮百丑”,有一个和谐的班级,有一群奋发向上的学生,这样的班级才是我们应当看到的,国家的未来寄望于这一代,家庭的幸福寄望于这一群体,教师的成功感应该是看到这样的学生在自己的教育、引导下成长。宽容与严格是矛盾的统一体,宽容是另一
4、种意义上的严格,宽容应该因人而异,因事而别,作为班主任应该做到:原则问题不让步,是非面前不糊涂,评判一个学生看事情的主流,心存善意要看事情的发展。作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。要常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩
5、好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。二、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶冶学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。关心你们三个方面:一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他
6、的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人。你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。要利用晨会课对学生进行道德规范的教育,学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。
7、三、完善班级管理作为班主任必须善于组织和管理学生。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业等。做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不
8、仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。四、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。“蹲下来看学生”,就是要求教师要换一个角度看学生。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引
