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《八年级英语上册unit6全单元教案（xx新版人教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级英语上册Unit6全单元教案（XX新版人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit6I’mgoingtostudycomputerscience. SectionA1 一、教学目标： .语言知识目标： )能掌握以下单词：growup,computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,besureabout,makesure 能
2、掌握以下句型： ① ─whatdoyouwanttobewhenyougrowup? ─Iwanttobeabasketballplayer. ②─Howareyougoingtodothat? ─I’mgoingtopracticebasketballeveryday. ③ whereareyougoingtowork? ④ whenareyougoingtostart? ⑤团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生
3、会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 I’mnotsureaboutthat. 2)能了解以下语法： 掌握一般将来时态的构成形式； 3)用一般将来时态表达将要做的事情。 2.情感态度价值观目标： 每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。人们以常谈论他们的设想，因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。 二、教学重难点 .教学重点： )学习一般将来时态的构成方式。 2)学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下运用来
4、熟练运用一般将来时态。 2.教学难点： 用一般将来时态表达自己未来的打算。 三、教学过程 Ⅰ.Lead-in .介绍自己小时候想要从事的职业，由此归纳出以前所学过的一些职业的英语表达方式：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 teacher,nurse,doctor,basketballplayer,runner,actor,actres
5、s… 2.询问学生们想要从事的职业，从而引出句型： ─whatdoyouwanttobewhenyougrowup? ─Iwanttobeabasketballplayer. 3.学生们看幻灯片，引导学生们进行问答自己将来所喜欢的职业。 Ⅱ.Presentation .播放幻灯片，展示一些职业的图片，来引导学生们学习一些新的职业名词： computerprogrammer,cook,engineer,violinist,pianist,pilot,scientist,… 2.让学生们看大屏幕来学习记忆这些生词。 3.TellSstorankthem[1-12].1
6、ismostinteresting,12isleastinteresting. 2.Trytorememberthenewwords. Ⅲ. Game .Showsomepicturesinthebigscreen. 2.LetSsguesswhathe/shedoes.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 3.LetSstrytheir
7、besttoguessthejob.Seewhichgroupisthebest. Ⅳ. Listening .T:TellSstoreadthewordsofjobsinthechart.makesuretheyknowthemeaningofthewordsandsentences. 2.PlaytherecordingfortheSstolistenandfillintheblanks. 3.Playtherecordingagain.checkthe
