假如我是你教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。假如我是你教案　　第十课、假如我是你　　平等与尊重　　教学目标　　．知识目标：让学生认识尊重他人、平等待人的重要性和真正含义；知道人在人格和法律上是平等的。　　2．能力目标：初步培养血色和那个交往和沟通的能力。　　3．情感、态度、价值观目标：树立人与人之间平等的意识，培养尊重他人，平等待人的优良品质。　　教学重难点：　　平等待人是教学重点；尊重他人是教学难点。　　课时安排：一课时　　教学手段：多媒体教学　　教学环节　　一

2、、导入　　教师用多媒体呈现XX年春晚一节目《心里话》，让学生观看视屏，感受歌词的寓意。　　引入本课“平等与尊重”的主题。　　二、小故事大道理　　教师讲解关于华盛顿平等对待士兵的故事，引出“平等待人’的内容。　　三、例子论证团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、呈现关于平等的反例，让学生体

3、验平等的重要性。　　2.学生交流自己对几个反例的感受，并用事例说明人们对平等与尊重的渴望与追求。　　用事例说明平等与尊重的重要性。　　3、教师点评：平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提，平等待人不仅是法律的规定，更是文明社会的理想追求。　　四、生活再现　　、列举校园生活中一些不平等待人的具体例子，学生分组去评论　　2、教师点评：生活中我们要平等待人，不能因为家境、学习成绩等因素把人分为三六九等。　　五、交流案例　　、让学生交流图片中的行为是否正确，生活中我们要怎么做　　2、教师引出---尊重他人　　

4、六、在实践中学会尊重他人　　、结合事例让学生去体验生活中遇到的问题应该如何做到尊重他人。　　2、通过具体图片引出尊重他人的内容。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　七、尊重他人对中学生成长的重要意义：对于中学生来说，对于中学生来说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的重要保证，

5、更是作为现代青少年应具备的品质。在平时的学习和生活　　中，在与人交往的一言一行中，我们要时时处处注意尊重他人。　　八：总结本节课内容：平等待人，尊重他人。　　九：布置快乐人生的作业：　　、每天对着镜子微笑，举起右手说：我是最棒的！　　2、平等对待身边的每一个人，向有困难的同学伸出你的援助之手！　　3、尊重老师的劳动成果，主动与老师交流，对老师有礼貌！　　4、不顶撞父母，感恩父母，回家帮父母做力所能及的家务！　　十、教师寄语：　　平等是人和人之间的一种关系、人对人的一种态度。　　尊重他人是一种美德，懂得尊重别人的人自然会被别

6、人尊重。　　尊重可以使人树立起自尊，找回自信，尊重他人会使你生活变得快乐，人格变得丰满，精神变得富有。　　板书设计　　平等与尊重　　一、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　平等待人　　二、　　尊重他人　　三、　　尊重他人的内容和意义团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

7、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。