高三物理一轮专题复习 第1讲 运动的合成与分解导学案

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1、高三物理一轮专题复习第1讲运动的合成与分解导学案【学习目标】1、理解物体做曲线运动的条件；2、会分析两种典型问题——小船渡河与收绳问题。【重点难点】重点：理解物体做曲线运动的条件。难点：会分析两种典型问题——小船渡河与收绳问题。【使用说明及学法指导】①请同学们充分预习；②请同学们利用15分钟完成知识梳理和基础自测题；③请同学们提前完成基础知识反馈卡；④识记基础知识。预习案一、知识梳理1、曲线运动的条件(1)运动学角度：物体的________方向跟速度方向不在同一条直线上.(2)动力学角度：物体所受________的方向跟速度方向不在同一条直线上．2、

2、运动的合成与分解：(1)已知分运动求合运动称为运动的；已知合运动求分运动称为运动的．两者互为逆运算．在对物体的实际运动进行分析时，可以根据分解，也可以采用正交分解．(2)遵循的法则：运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即、、的合成与分解，由于它们都是矢量，故遵循．二、基础自测1、关于曲线运动的性质，以下说法正确的是(　　)A．曲线运动一定是变速运动B．曲线运动一定是变加速运动C．变速运动不一定是曲线运动D．速度大小、加速度大小都不变的运动一定是直线运动2、完成《基础知识反馈卡》本将题目,将答案填入下表。（在有问题的题目题号前用“☆”标记）题号12

3、3456789答案探究案一、合作探究探究一物体做曲线运动的条件及轨迹分析例1．如下图所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，速度为v.若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动，加速度大小为a，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的(　　)A．直线PB．曲线QC．曲线RD．无法确定小结：合外力方向与轨迹的关系：物体做曲线运动的轨迹一定夹在方向与方向之间，速度方向与相切，合外力方向指向曲线的“”侧．探究二两个直线运动的合运动性质的判断根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动．两个互成θ

4、角度(0°<θ<180°)的分运动合运动的性质两个匀速直线运动一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动两个初速度为零的匀加速直线运动两个初速度不为零的匀变速直线运动如v合与a合共线如v合与a合不共线例2．如下图所示，吊车以v1的速度沿水平直线向右匀速行驶，同时以v2的速度匀速收拢绳索提升物体，下列表述正确的是（　　)A．物体的实际运动速度为v1＋v2B．物体的实际运动速度为C．物体相对地面做曲线运动D．绳索保持竖直状态探究三两种典型问题1、小船过河问题模型例3．一小船渡河，河宽d＝180m，水流速度v1＝2.5m/s.若船在静水中的速度为v2＝5m/s，

5、则：(1)欲使船在最短时间内渡河，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？(2)欲使船渡河的航程最短，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？2、收绳问题例4．如下图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若小车和被吊的物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，绳子对物体的拉力为FT，物体所受重力为G，则下列说法正确的是(　　)A．物体做匀速运动，且v1＝v2B．物体做加速运动，且v2>v1C．物体做加速运动，且FT>GD．物体做匀速运动，且FT＝G总结归纳1．在运动的分解中，常利用分运动的等时性，通过求解分运动的时间来

6、求的时间．2．对绳端速度合成与分解的方法：(1)物体的实际运动一定是运动．(2)绳端速度可分解为沿方向的速度和方向的速度.训练案一、课中训练与检测1、质点在某一平面内沿曲线由P运动到Q，如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力．则下列选项中可能正确的是(　　)2、如右图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直．用力F拉B沿水平面向左“匀速”运动过程中，绳对A的拉力的大小(　　)A．大于mgB．总等于mgC．一定小于mgD．以上三项都不正确3、质量为1kg的质点在x—y平面上

7、做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如下图所示．下列说法正确的是(　　)A．质点的初速度为5m/sB．质点所受的合外力为3NC．质点做类平抛运动D．2s末质点速度大小为6m/s二、课后巩固促提升：完成《习题集》P208-2091题-12题