位置的变化 学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。位置的变化学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  4.2位置的变化学案  学习目标:1.会描述物体运动的路径.  2.能根据经纬度确定移动物体位置变化的路径.  3.会用变化的数量描绘物体位置的变化.  学习重点:用变化的数量描绘物体位置的变化  自学课本后完成以下测试:  、下表表述上,能确定位置的是(  )  (A)某校校报告厅10排  (B)南偏东48°  (c)距学校3公里的某大楼  (D)东经95°,南纬55°  

2、2、.利用  可以准确地描述地球上任意一点的位置,改变  的数值,点的位置就随之改变。  3、小明空家位于某商住楼A座12层,记为A12。按这种方法,小亮家住在B座8层,可记为  。  4、某班级的座位排列如图:  (1)张芳坐在第团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  行,第  列;  (2)已知下列同学的位置,

3、请你在图中相应的  地方写上他们的名字。  李明:第3行,第4列,记为(3,4)  王东:第6行,第5列,记为  。  5、.如图,围棋棋盘由纵、横各19条平行线相交成361个交叉点组成。对局时双方在棋盘的交叉点上轮流下子,每次下一子,下定后不准再移动位置。为了说明棋盘上各叉点的位置,可以把横线上自上而下用汉字依次编为一到十九路,纵线从左到右用阿拉伯数字依次编为1—19路,按先竖后横的次序记录棋子的位置,例如,图中点A记为:5,十路;点B记为:10,十一路。  (1)  分别说出棋盘上点c、D、E、F的位置;  (2)  在图中画出下列各点的位置

4、,标上相应字母:点m:7,六路;点N:13,十六路。  (3)  表示“19,一路”的点在哪儿?  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  6、某体育馆的入场票上标有几区几排几号,  将1区2排3号记作为(1,2,3)。  (1)(3,4,2)表示的位置是  。  (2)若小明的票表示为(2,5,6),  小亮的票

5、表示为(2,6,5),则他们的座位相同吗?  7、如图,小明从点o出发,先向西走40米,再向南走30米到达点m,如果点m的位置用表示,那么表示的位置是(  )  A.点A  B.点Bc.点c  D.点D    8、如图,若用(3,3)表示点A的位置,用(6,2)表示点B的位置。  (1)点c、D、E的位置可以怎么表示?  (2)请在图中标出从(2,3)(4,6)(5,9)的路线图;  (4)  连接AE、cE,作出点c关于直线AE的  (5)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶

6、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  对称点F,则点F的位置可表示为(  ,  )。  9、如图,三个点的位置如图所示,点在点北偏东30°,4厘米处;点在点的正东方,1厘米处;  (1)现在点D在B南偏西60°,5厘米处,你能在图中找到D点吗?请画出来。  (2)利用    可以准确地描述平面上任意一点的位置,改变  的数值,点的位置就随之改变。  0、如图.围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋.为记录棋谱方

7、便,横线用数字表示.纵线用英文字母表示,这样,黑棋①的位置可记为,白棋②的位置可记为,则白棋⑨的位置应记为  .  1、如下图所示,进行“寻宝”游戏,如果已知(1,1)表示字母U,(4,2)表示字母S,并且宝藏藏在(3,3)字母的下面,那么应该在哪个字母的下面找?  A  B  c团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验

8、。  D  E  F  G  H  I  j  k  L  m  N  o  P  Q  R  S  T  U  V  w  X  y团

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