七年级道德与法治下册15.3珍爱我们的生命教案（鲁教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级道德与法治下册15.3珍爱我们的生命教案（鲁教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　《珍爱我们的生命》　　【教学目标】　　情感态度价值观：能够做出正确的价值判断，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界观，锻炼坚强的意志品质。　　能力：提高紧急情况下自护和自救的能力，发展学生的交流、合作能力，　　知识：懂得生命的珍贵，知道一些常用的自护自救方法。　　【教学重点】　　日常生

2、活自我保护　　【教学难点】　　危险境遇自救逃生　　【教学过程】　　一、导入新课：　　出示宁波动物园老虎咬人图片团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一名游客突破三道关卡，来到动物园的老虎区，迎接他的是三只凶猛的老虎，经过一个多小时的挣扎，最终命丧黄泉，一条生命就此终结。在猛虎

3、面前，生命是如此脆弱。不守规则，明知危险却贸然进入，如此不珍爱生命的行为令人惋惜。我们应该以此为戒，学会珍爱我们的生命。今天，我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。　　二、探究任务一：日常生活自我保护　　活动一：小组合作与展示　　生活中都有哪些不珍爱生命的行为？这些行为会带来哪些影响？你是否有过类似行为？　　学生小组内交流，展示。　　教师出示材料：　　小结：加强日常生活自我保护，首先要树立“珍爱生命，安全第一”的观念。有了这种观念，我们才能更好地关心自己的生命健康，爱护自己的身体。　　活动二：生命锦囊　　

4、假如你有一个保护生命的锦囊（救生包），你将把什么放在里面（仅限五种）？请简要说明理由。　　学生回答自己的选择，并阐述理由。　　止血绷带和三角巾的使用。教师播放教学视频，并现场演示，提高学生自护本领。　　　　活动三：纠结的小明　　小明因与同学发生口角，结果被打伤并且住院。　　家人各自发表了自己的观点。　　问题：你同意谁的观点？说说理由。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立

5、以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生思考，回答自己观点，阐述理由。　　师生小结：我国法律保护公民的生命健康权，　　严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。　　我们既要学会依法保护自己的生命健康权，也　　要尊重他人的生命健康权。　　总结：　　三、探究任务二：危险境遇自救逃生　　活动一：危情时刻——微笑女孩　　播放数字故事《微笑女孩》马小凤在地震时的表现。　　　　问题：马小凤在面对危境时的做法给你哪些启示？　　分组讨论，代表展示，教师点评。　　讨论

6、过程中，针对学生展示的答案进行适当补充与讲解。　　、播放视频《地震来了怎么办》　　2、如何求救。　　师生总结：　　　　四、课堂小结　　通过本课学习，你有哪些收获？说出来与大家分享。　　教师出示本课知识框架。　　五、拓展延伸　　生命在线：播放亚伦•拉斯顿自救视频。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部

7、的相互努力，我们获得了不少经验。　　出示问题：　　学生讨论，展示。　　结束语：生命是如此美好，但珍爱生命绝不是一节课就能学会的，它更是一个过程，希望同学们能在以后的人生道路上掌握更多自护自救的本领，让自己的生命之花绽放的更加娇艳。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。