《面对经济全球化》教学案_1

《《面对经济全球化》教学案_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《面对经济全球化》教学案　　　　一、教学目标：　　、知识方面：　　a通过教学，使学生识记经济全球化的含义、主要表现形式、经济全球化的载体。　　b通过教学，使学生理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的应对态度。　　c通过教学，使学生能够结合实例运用所学知识分析在经济全球化中，我国应当如抓住机遇，迎接挑战。　　2、能力方面：　　培养学生辩证地，全面地分析问题的能力。综合运用知识能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能

2、力。　　3、情感态度价值观：　　通过学习，使学生认识到应对挑战，关键在自身的努力，树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。　　二、教学重点：　　经济全球化的表现及影响。　　三、教学难点：　　经济全球化推动了生产力的发展。　　四、问题导学　　（一）经济全球化团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　

3、1、经济全球化是指____　　_____　　_____　　_____在全球范围内的_____　　______，使各国经济日益_____　　______的趋势，经济全球化的表现是多方面的，其中主要是________　　________和_______。　　2、经济全球化是通过_______实现的，_______的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。全球化的经营方式大大促进了_______　　_______　　________　　________等在全球范围内的流动，推动了__________的提高。　　（二）经济全球化的影响　　3

4、、经济全球化是_________的产物，它又推动了_________。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、经济全球化实质上是以__________为主导的，发达国家具有________和_______的优势，掌握着推动__________，主导着________左右着国际经济的“_______

5、___”，这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是_______________，一边是_______________。　　5、对发展中国家来说：经济全球化是一把“_________”既是_______又是_________，我们应当__________________________________。　　五、教材梳理：　　Ａ知识结构　　１、经济全球化趋势　　⑴含义　　　　⑵原因　　　生产全球化　　⑶表现　　贸易全球化　　　跨国公司　　资本全球化　　２、经济全球化的影响　　　积极影响　　“双刃剑”　　　　　消

6、极影响　　Ｂ、知识要点　　框题一：面对全球经济全球化　　　1、、经济全球化是不可逆转的趋势　　⑴经济全球化的含义团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑵经济全球化的表现　　○生产全球化　　○贸易全球化　　○资本全球化　　⑶经济全球化的载体：跨国公司　　2、经济全球化的影响　　⑴经济全球化的有利影响　

7、　　　⑵现阶段经济全球化的实质　　⑶经济全球化带来的挑战　　○经济全球化扩大了世界各国的贫富差距　　○经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性；威胁发展中国家的经济安全。　　⑷发展中国家应对经济全球化的正确态度：　　c、解疑释难　　经济全球化的影响及我们的应对态度　　这是本课的一个重点和难点。应从以下四个方面来理解。　　经济全球化的实质。经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的经济运动。A、是发达国家具有经济和科技上的优势；b、是现现代信息技术基本是由发达国家掌握；c、是达国家在世界经济市场上占主导地位；d是发达国家左

8、右着国际经济交往中的游戏规则。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活