五年级英语上册lesson 23 are you ready for a quiz-导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级英语上册Lesson23AreYouReadyforaQuiz?导学案　　Lesson23：AreyouReadyforaQuiz?导学案　　教师：　　课时:　　学生姓名：　　【学习目标】：1、复习巩固本单元重点词汇和句型。　　2、听懂认知下列单词：smile,cry,right,wrong,　　3、会讲故事“LimingGoestotheAirport”　　【学习重点】：全面巩固本单元重点词汇和句型，能顺利完成

2、测试。　　【学习难点】：能自己讲故事“LimingGoestotheAirport”　　【预习案】　　、小组长带领本组成员复习本单元所学词汇和句型。　　2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。　　_____________________________________________。　　3.请在横线上默写本单元词汇　　　　　　　　【学习案】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

3、加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、请认真、仔细地回答本课问题　　2、各组派代表回答问题。　　3、听录音两遍。　　【探究案】　　.　　smile,　　n.微笑，笑容v.微笑　　如：Shesmiledatme.她向我微笑。　　Hersmilemakesherevenmorebeautiful.　　她的微笑使她更美丽了。　　2.　　cry,n.叫声，哭，喊，v.大声，哭　　如：Thebabyalwayscries.这个婴儿总是哭。　　3.

4、　　right,正确的，对的；wrong,错误的，有毛病的。　　如：Isitrightorwrong?它是对还是错？　　【课堂检测】　　一.　　反义词对对碰，请将它们连一连　　.fast　　A.short　　2.slower团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B.slow　　3.tal

5、l　　c.younger　　4.older　　Dstraight　　5.curly　　E.young　　6.old　　F.east　　7.west　　G.faster　　8.up　　H.north　　9.south　　I.down　　二、我是火眼金睛，一眼就能找到正确答案。　　1.Theyarrive　　Beijing　　Februaryfirst.　　Aon,on　　Bin,on　　cat,in团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师

6、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.youare　　young　　readthebook.　　Atoo,to　　Bso,to　　ctoo,for　　3.Beijingis　　ourcity.　　Afarfrom　　Bnearfrom　　cfarto　　4.---canyou　　thesenumbers?　　Aspeak　　Bsay　　ctalk　　5.Areyouready　　aquiz?　　Ato　　B

7、from　　cfor　　6.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　busesarethere?　　AHowmuch　　BHowfar　　cHowmany　　7.mayI　　inarestaurant?　　Ago　　Bcome　　ceat　　【我会反思】　　．这一节课我收获是：　　2．疑难

8、问题是：　　【自评】　　（好：　　良：　　加油：）　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。